二轮参考高优指导高三物理二轮复习专题能力训练十四机械振动与机械波　光学　相对论Word版含解析.docxVIP

专题14　机械振动与机械波　光学　相对论(时间:45分钟　满分:100分)一、非标准1.(2014·北京西城区期末) (1)(3分)如图所示,实线为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形,虚线是该波在t=0.20s时刻的波形,则此列波的周期可能为(　　)A.0.16s　　　　　　　B.0.20sC.0.32sD.0.40s(2) (7分)如图所示,两面平行的玻璃砖下表面涂有反射物质,一束与上表面成30°入射的光线,在右端垂直标尺上形成了A、B两个光斑,A、B间距为4cm,已知玻璃砖的折射率为,画出形成两光斑的光路图,并求此玻璃砖的厚度d。2.(2014·湖北重点中学联考) (1)(6分)一列简谐机械横波沿x轴正方向传播,波速为2m/s。某时刻波形如图所示,a、b两质点的平衡位置的横坐标分别为xa=2.5 m,xb=4.5m,则下列说法中正确的是(　　)A.这列波的周期为4sB.此时质点b沿y轴负方向运动C.此时质点a的加速度比质点b的加速度大D.此时刻以后,a比b先到达平衡位置(2)(9分)如图所示,折射率n=的半圆形玻璃砖置于光屏MN的上方,其平面AB到MN的距离为h=10cm。一束单色光沿图示方向射向圆心O,经玻璃砖后射到光屏上的O点。现使玻璃砖绕圆心O点顺时针转动,光屏上的光点将向哪个方向移动?光点离O点最远是多少?3.(2014·贵州六校联考) (1)(6分)如图所示,有一列传播的简谐横波,x=0与x=1cm处的两个质点的振动图象分别如图中实线与虚线所示。则这列波的(　　)A.波长一定是4cmB.周期一定是4sC.振幅一定是2cmD.传播速度一定是1cm/s(2)(9分)如图所示,AOB是截面为扇形的玻璃砖的横截面,其顶角θ=75°,今有一束单色光线在横截面内从OA的中点E沿垂直OA的方向射入玻璃砖,一部分光线经AB面反射后恰好未从OB面射出,不考虑多次反射作用。试求玻璃砖的折射率n。4.(2014·江西景德镇一检) (1)(6分)如图所示是一列简谐横波在t=0时刻的图象,经过Δt=1.2s时,恰好第三次重复出现图示的波形。根据以上信息,下面各项能确定的是(　　)A.波的传播速度的大小B.经过Δt=0.3s时间,质点P通过的路程C.t=0.6s时刻质点P的速度方向D.t=0.9s时刻的波形(2)(9分)如图所示为某种透明介质的截面图,△AOC为等腰直角三角形,BC为半径R=10cm的圆弧,AB与水平屏幕MN垂直并接触于A点,由红光和紫光两种单色光组成的复色光射向圆心O,在AB分界面上的入射角i=45°,结果在水平屏幕MN上出现两个亮斑。已知该介质对红光和紫光的折射率分别为n1=,n2=。①在水平屏幕MN上出现的亮斑是什么颜色?②求两个亮斑间的距离。5.(2014·江西南昌模拟) (1)(6分)有关光的应用,下列说法正确的是(　　)A.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度B.光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象C.用三棱镜观察白光看到的彩色图样是光的折射形成的色散现象D.在光导纤维束内传送图像是利用光的全反射原理E.用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的衍射现象(2)(9分)如图所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形,已知波的传播速度v=4m/s,试回答下列问题:①求出x=1.5m处的质点在0~1.25s内通过的路程及t=1.25s时该质点的位移;②写出x=2.0m处的质点振动位移的函数表达式。6.(2014·河北保定调研) (1)(6分)关于电磁波,下列说法不正确的是(　　)A.电磁波既可以在介质中传播,又可以在真空中传播B.只要有变化的电场,就一定能产生电磁波C.电磁波在真空中传播时,频率和波长的乘积是一个恒量D.振荡电路的频率越低,发射电磁波的本领越大(2)(9分)由同一个波源发出的振动同时沿x轴正负两个方向传播,波源位于图乙的原点O。已知波源的振动图象如图甲所示,波沿x轴负方向的波速为10m/s,沿x轴正方向的波速为15m/s。①求波在两个传播方向上的波长。②t=0时刻波源开始振动,在图乙中画出在t=0.3s时AB间的波形。7.(2014·湖北襄阳四校联考) (1) (6分)蓝光光碟是利用波长较短(波长约为405nm)的蓝色激光读取和写入数据的光碟,而传统DVD需要激光头发出红色激光(波长约为650 nm)来读取或写入数据,通常来说波长越短的激光,能够在单位面积上记录或读取更多的信息,因此,蓝光极大地提高了光盘的存储容量,对于光存储产品来说,蓝光提供了一个跳跃式发展的机会。目前为止,蓝光是最先进的大容量光碟格式。一束由红、蓝两单色激光组成的复色光从水中射向空气中,并分成a、b两束,则下列说法正确的是(　　)A.用a光可在光盘上记录更多的数据信息