张光璎作文预案.pptVIP

第一讲 能具体明确、文从字顺地表达自己的意思，能根据日常生活的需要，运用常见的表达方式进行写作。 低年级 对写话有兴趣，写自己想说的话。 中年级 留心周围的事物，能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。 高年级 懂得写作是为了自我表达和与人交流；养成留心观察周围事物的习惯，有意识丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 今天太阳公公没上班 河北省永清县 张莎莎 “叮铃铃……”我被闹钟惊醒，一看表，呀！该上学了。 今天，我出门一看天，吓了我一跳。天灰蒙蒙的，像一块巨大的灰布把天遮盖起来。风呼呼地刮着。我吃力地骑着自行车，沙子打在脸上如同刀割似的。 无数个塑料袋被风吹得无处躲无处藏，像没头苍蝇一样在半空中乱窜。 路旁的柳树连大的枝条也来回来去摇晃着，我终于骑到了学校。上课，今天不得不开灯，大家的情绪也有些低落，我望着窗外昏黄的天空，心想，太阳公公怎么迟到了？它该不是生病了吧？ 下课铃响了，操场上依然冷冷清清，只有狂风呼啸着肆意地声东击西。同学们只好躲在教室里说说笑笑，我呢,一点精神也没有，趴在桌子上，两眼呆呆地望着窗外。也许沙尘暴太可怕了，太阳公公和我们一样不敢出门了吧！ 沙 暴 今天，天色阴阴的，太阳一直不露面。 我们正上着第二节课，忽然听窗外“呼呼”地刮起了风，吹得树杈都打到了我们教室的玻璃上！下课后，大家一窝蜂似地跑下楼去看个究竟.妈呀！太阳是蓝色的而天空则是土黄色的。 放学了，我坐在妈妈的自行车后，发现路上的行人已寥寥无几，仅有的几个行人也眯着眼睛捂着鼻子，耳朵内灌满了沙子，口腔里干得就像戈壁滩！回到家中，推开房门，迎接我的却是一幅恐怖的景象：外面的狂风在纱窗上“击鼓”，窗帘跳到桌子上为它 “ 伴舞 ” ！我急忙将窗子关得严严实实的，连一只小 蚂蚁都爬不进来，屋里这才安静下来。 春天本应是万象复苏、鸟语花香的季节，但我却不能充分感受到这一点。这都是因为人们盲目砍伐树林，造成水土流失，才使得沙暴四处横行，放肆无忌，酿成这样的灾害。周末要到了，不知老天是否懂得我的心思，能让明天是一个艳阳天。 内蒙古的风 内蒙古 高扬 风刮得真大啊！ 我刚走出家门，就碰上了北方春天常有的这种坏天气。广播里说，今天西北风4级到5级。我看这风足有六七级。 走在路上，风要把我吹得飘起来。我 弓着身子，艰难地迈着步子，风从裤腿里、衣角里往里钻，身上像许多小猫爪子搔得痒痒的。前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪，发出“唰唰”的响声，像在说：“饶命吧。”狂风发出尖利的啸声，像是以狂笑戏弄着杨树的怯懦。 风越刮越大。我越走越没劲。我想起前几天也刮过一场大风，恰好我有病在家 柔软的被褥，甜甜的桔子汁，还有爷爷慈爱的笑脸，那才舒服呢。可现在……我身上一点力气都没有了，只能像张小纸片，随风左摇右晃。我费了好大劲儿，一小步一小步挪动着，横穿新化大街，哎，还有一半路呢，该怎么办呀！突然心里生出一个怪念头：如果一遇到刮大风天气，我正好有病就好了 …… 身上没 劲，脑袋也让风吹昏了。我贴着墙根，慢慢地向前晃。 当我转过弯时，我被眼前的景象震住了。一个叔叔骑在高高的水泥电线杆上，正埋头认真地拧一个大螺丝，好像没感觉到大风的威力，也根本不在乎大风有可能把他从半空摔下来。下面还有三个叔叔，满头大汗地摇着一个绕满电线的转盘。我 立刻明白了，这几个工人叔叔正在接被风刮断的线。他们怎么不怕大风呢？ 眼前的情景使我立刻想起当过骑兵的爷爷讲过的沙漠风天剿匪故事。耳边似乎听到“连长，前进！”的命令，眼前仿佛看到在漫天的风沙里，爷爷的骑兵连用马刀把溃逃的匪徒一个个砍倒了。是啊，我从没听爷爷说过怕风，眼前的工 人叔叔也不怕风，还有正在边防线上巡逻的解放军更不怕风，我…… 尽管风仍在呼啸，我却一路小跑向学校冲，边跑边喊着：“连长，前进！” 走进教室，还有一半同学没到校。我立刻想到黄小东同学，他身小体弱，刚刚病愈出医院，我和中队长一商量，两个人向他家跑去…… 风刮得真大。我这时才理解了爷爷说过的一句话：风不吹，冻土不开。风吹，树才能变绿、发芽。 大风，你吹吧，我才不怕你呢！ 写什么——材料在身边，写你的所见所闻所想，突出一个“真”字。 怎么写——能具体明确、文从字顺地表达，运用常见的方式表达。