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【名师导航】2014届高考物理 专题一 第3讲 力和运动规范训练
一、选择题(本题共9个小题,每小题6分,共54分,在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一个选项符合要求,第6~9题有多项符合要求.)
1.(2013·高考新课标全国Ⅰ卷)右图是伽利略1604年做斜面实
验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表.表中
第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是
伽利略在分析实验数据时添加的.根据表中的数据,伽利略
可以得出的结论是( )
1 1 32 4 2 130 9 3 298 16 4 526 25 5 824 36 6 1 192 49 7 1 600 64 8 2 104 A.物体具有惯性
B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关
C.物体运动的距离与时间的平方成正比
D.物体运动的加速度与重力加速度成正比
解析:选C.本题以伽利略的斜面实验为背景,通过数据反映规律,所以应从数据之间的关系入手.
表中第一列数据明显是第二列数据的平方,而第三列物体沿斜面运动的距离之比非常接近第一列数据,所以可以得出结论,在误差允许的范围内,物体运动的距离与时间的平方成正比,选项C正确.
2.(2013·高考重庆卷)图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动.分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图象分别对应图2中的( )
A.①、②和③ B.③、②和①
C.②、③和① D.③、①和②
解析:选B.小球对斜面的压力FN=mgcos θ,其最大值为mg,y==cos θ,对应于图象③;小球运动的加速度a=gsin θ,其最大值为g,所以y==sin θ,对应于图象②;重力加速度不变,故y=1,对应于图象①,选项B正确.
3.利用如图甲所示的装置测量滑块和滑板间的动摩擦因数,将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示出滑块A的速度-时间(v-t)图象.先给滑块A一个沿滑板B向上的初速度,得到的v-t图象如图乙所示,则( )
A.滑块A上滑时加速度的大小为8 m/s2
B.滑块A下滑时加速度的大小为8 m/s2
C.滑块与滑板之间的动摩擦因数μ=0.5
D.滑块A上滑时运动的位移为2 m
解析:选A. 滑块A上滑时加速度的大小a1= m/s2=8.0 m/s2,A项正确;A下滑时的加速度a2= m/s2=4.0 m/s2;B项错误;由牛顿第二定律知A上滑时mgsin θ+μmgcos θ=ma1,A下滑时mgsin θ-μmgcos θ=ma2,解得μ=0.25,C项错误;在速度-时间图象中面积表示位移,滑块A上滑时运动的位移为1 m,D项错误.
4.(2014·河南郑州高三质检)如图所示为粮袋的传送装置,已知
AB间长度为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时其运
行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时
工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )
A.粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小
B.粮袋开始运动的加速度为g(sin θ-μcos θ),若L足够大,则以后将一定以速度v做匀速运动
C.若μ≥tan θ,则粮袋从A到B一定一直是做加速运动
D.不论μ大小如何,粮袋从A到B一直做匀加速运动,且agsin θ
解析:选A.开始时,粮袋相对传送带向上运动,受重力、支持力和沿传送带向下的摩擦力,由牛顿第二定律可知,mgsin θ+μFN=ma,FN=mgcos θ,解得a=gsin θ+μgcos θ,故B项错;粮袋加速到与传送带相对静止时,若mgsin θ ≤μmgcos θ,即μ≥tan θ,粮袋相对传送带静止,匀速运动,若mgsin θ≥μmgcos θ,即当μtan θ时,粮袋相对传送带向下滑动,将继续做加速运动,A=g(sin θ-μcos θ),C、D项错.
5.(2013·高考山东卷)如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、
C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧
A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C的
伸长量之比为( )
A.∶4 B.4∶
C.1∶2 D.2∶1
解析:选D.这是典型的平衡模型,解题的要点是对两小
球进行受力分析、列平衡方程,若取两小球作为一个整
体来研究会更方便.
解法一:分别对两小球受力分析,如图所示
FAsin 30°-FBsin α=0
FBsi
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