新步步高考前三个月高考数学(四川专用理科)知识考点题型篇专题4三角函数与平面向量复习文档第20练Word版含答案.docVIP

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新步步高考前三个月高考数学(四川专用理科)知识考点题型篇专题4三角函数与平面向量复习文档第20练Word版含答案

第2练 关于平面向量数量积运算的三类经典题型 [题型分析·高考展望] 平面向量数量积的运算是平面向量的一种重要运算,应用十分广泛,对向量本身,通过数量积运算可以解决位置关系的判定、夹角、模等问题,另外还可以解决平面几何、立体几何中许多有关问题,因此是高考必考内容,题型有选择题、填空题,也在解答题中出现,常与其他知识结合,进行综合考查. 常考题型精析 题型一 平面向量数量积的基本运算 例1 (1)(2014·天津)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,DC上,BC=3BE,DC=λDF.若·=1,则λ的值为________. (2)已知圆O的半径为1,PA,PB为该圆的两条切线,A,B为切点,那么·的最小值为(  ) A.-4+ B.-3+ C.-4+2 D.-3+2 答案 (1)2 (2)D 解析 (1)如图, ·=(+)·(+)=(+)·(+)=·+·+·+· =2×2×cos 120°+×2×2+×2×2+×2×2×cos 120°=-2++-=-, 又∵·=1,∴-=1,∴λ=2. (2)方法一 设||=||=x,∠APB=θ, 则tan =, 从而cos θ==. ·=||·||·cos θ =x2·= = =x2+1+-3≥2-3, 当且仅当x2+1=, 即x2=-1时取等号, 故·的最小值为2-3. 方法二 设∠APB=θ,0θπ, 则||=||=. ·=||||cos θ =()2cos θ =·(1-2sin2) =. 令x=sin2,0x≤1, 则·= =2x+-3≥2-3, 当且仅当2x=,即x=时取等号. 故·的最小值为2-3. 方法三 以O为坐标原点,建立平面直角坐标系xOy, 则圆O的方程为x2+y2=1, 设A(x1,y1),B(x1,-y1),P(x0,0), 则·=(x1-x0,y1)·(x1-x0,-y1) =x-2x1x0+x-y. 由OA⊥PA·=(x1,y1)·(x1-x0,y1)=0 x-x1x0+y=0, 又x+y=1, 所以x1x0=1. 从而·=x-2x1x0+x-y =x-2+x-(1-x) =2x+x-3≥2-3. 故·的最小值为2-3. 点评 (1)平面向量数量积的运算有两种形式:一是依据长度和夹角,二是利用坐标运算,具体应用哪种形式由已知条件的特征来选择.注意两向量a,b的数量积a·b与代数中a,b的乘积写法不同,不应该漏掉其中的“·”. (2)向量的数量积运算需要注意的问题:a·b=0时得不到a=0或b=0,根据平面向量数量积的性质有|a|2=a2,但|a·b|≤|a|·|b|. 变式训练1 (2015·湖北)已知向量⊥,||=3,则·=________. 答案 9 解析 因为⊥,所以·=0.所以·=·(+)=2+·=||2+0=32=9. 题型二 利用平面向量数量积求两向量夹角 例2 (1)(2015·重庆)若非零向量a,b满足|a|=|b|,且(a-b)⊥(3a+2b),则a与b的夹角为(  ) A. B. C. D.π (2)已知向量a,b满足|a|=2|b|≠0,且关于x的函数f(x)=-2x3+3|a|x2+6a·bx+5在R上单调递减,则向量a,b夹角的取值范围是(  ) A. B. C. D. 答案 (1)A (2)D 解析 (1)由(a-b)⊥(3a+2b)得(a-b)·(3a+2b)=0,即3a2-a·b-2b2=0.又∵|a|=|b|,设〈a,b〉=θ, 即3|a|2-|a|·|b|·cos θ-2|b|2=0, ∴|b|2-|b|2·cos θ-2|b|2=0. ∴cos θ=.又∵0≤θ≤π,∴θ=. (2)设向量a,b的夹角为θ,因为f(x)=-2x3+3|a|x2+6a·bx+5,所以f′(x)=-6x2+6|a|x+6a·b,又函数f(x)在R上单调递减,所以f′(x)≤0在R上恒成立,所以Δ=36|a|2-4×(-6)×(6a·b)≤0,解得a·b≤-|a|2,因为a·b=|a||b|·cos θ,且|a|=2|b|≠0,所以|a||b|cos θ=|a|2cos θ≤-|a|2,解得cos θ≤-,因为θ∈[0,π],所以向量a,b的夹角θ的取值范围是,故选D. 点评 求向量的夹角时要注意:(1)向量的数量积不满足结合律,(2)数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角,数量积等于0说明两向量的夹角为直角,数量积小于0且两向量不能共线时两向量的夹角为钝角. 变式训练2 若两个非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|=2|a|,则向量b与a+b的夹角为(  ) A. B. C. D. 答案 A 解析 方法一 由已知,得|a+b|=|a-b|,将等式两边分别平方,整理可得a·b=0.

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