浙江省高考历史《选考总复习》课件：专题15　近现代中外科技与文化专题整合与演练15.pptVIP

专题整合与演练(十五) ? 17～19世纪 20世纪以来 核心 内容 (1)在文艺复兴推动下，近代自然科学产生。17世纪牛顿力学体系创立，完成了人类对自然界认识的第一次理论综合。19世纪达尔文创立进化论，破解了生命的奥秘；(2)科学的进步推动了技术的革新，两次工业革命使人类分别进入蒸汽时代和电气时代；(3)科技的进步和社会的巨变推动了文学艺术的繁荣，浪漫主义、现实主义相继出现 (1)20世纪初量子论和相对论的创立构成了现代物理学的基本理论框架；(2)以电子计算机、信息技术为代表的第三次科技革命，使人类进入信息时代；(3)文学艺术与科学技术相结合的影视艺术获得迅猛发展，社会的变迁推动了现代派文学艺术的发展；(4)新中国成立以来科学技术和文化成就巨大，但充满曲折与坎坷 专题 主旨 (1)近代以来世界科学技术所取得的辉煌成就 (2)19世纪以来文学艺术的发展历程和突出成就 (3)现代中国的文化与科技的发展 视角一　关注身边的史料——教材封面上的时代印记 [精要点拨]　文化是社会存在的反映。我们身边很多物质文化随着社会生活的变化而变化，并深深烙上时代的印记。 [演练1]　(加试)回首和透视小学语文教材变迁的背后，是中华民族现代化定位的顽强努力。下列三幅图片是不同时期使用的语文教材的封面，按照时间先后顺序，排列正确的是(　　) A.③①② B.①③② C.①②③ D.②①③ 解析　据图①中的“国语”及“开明”等信息判断是近代传统的教育读本；据图②中“彻底埋葬帝修反”判断是“文化大革命”时期的教材；据图③信息“义务教育”判断是社会主义现代化建设新时期的教材。故正确顺序是①②③。 答案　C 视角二　主流价值观——创新是一个民族的灵魂 [精要点拨]　科技创新是推动科技发展和社会进步的重要动力，也是人类文明进步的阶梯。中外科技创新发展及蕴含的科学精神是科技不断进步的重要思想。实事求是是科学精神的核心，开拓进取是科学精神的活力，科学创新是发展的不竭动力。 [演练2]　科学技术是第一生产力。下列表格中因果关系表述不正确的是(　　) ? 科学理论、技术发明的突破 社会发展 A 铁器的使用，牛耕的推广 中国进入农耕文明时期 B 经典力学体系创立、蒸汽机的改良 工业革命、人类进入蒸汽时代 C 电磁学理论的突破 世界进入垄断资本主义时代 D 现代信息技术的发展 知识经济时代来临 解析　A项铁犁牛耕的出现推动男耕女织的小农经济形成，中国是世界农业起源地之一，农耕文明的形成可追溯到距今一万年左右，因果关系不匹配，故A为最佳选项。B项蒸汽机的改良推动人类进入蒸汽时代，C项电磁学理论为电力的广泛应用奠定理论基础，以电力使用为代表的第二次工业革命推动了世界进入垄断资本主义时代，以互联网为代表的现代信息技术推动了知识经济的到来，B、C、D三项前后因果关系匹配，表述正确。 答案　A 视角三　主流价值观——淡泊名利，报效祖国 [精要点拨]　淡泊名利是一种科学的人生态度，是一种崇高的人生境界。在今天，弘扬“淡泊名利”的思想，不仅是中国共产党全心全意为人民服务宗旨所决定的，而且还是提高全社会思想道德和文化素养的需要，是引导广大人民群众积极投身社会主义现代化建设的核心价值之一。 [演练3]　“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人……”。这段“感动中国十大人物”颁奖词可能是(　　) A.钱学森 B.袁隆平 C.李四光 D.吴阶平 解析　从颁奖词“两弹”“归国”等关键词可判断该人物为钱学森。 答案　A 视角四　全媒体时代——新式传媒与社会生活 [精要点拨]　随着科技发展日新月异，传播手段层出不穷，传统媒体与新媒体之间日益融合互通，“全媒体”的概念尽管没有获得学术界的共识，却在传播领域的实践中日复一日丰富发展着它的内涵。 [演练4]　(加试)以下是2014年7月某大学知名教授的报告纲要。该报告主题最有可能是(　　) 1.最强大的宣传媒体——电视 (1)2013年6月8日《习奥庄园会晤谈什么》 (2)2014年6月8日各地高考学子拜孔子的文化因素。 2.强势的宣传媒体——互联网 网站/邮箱/博客/校友网 A.习近平、奥巴马会晤的全球影响力 B.孔子思想的强大现实价值 C.现代信息技术影响人们的生活方式 D.电视与互联网的更替 解析　该报告主要标题均是“宣传媒体”，故选C项。 答案　C 视角五　史学方法——文史互证 [精要点拨]　“文史互证”是历史研究的一种重要方法，主要包含两层意义：其一，从史学角度考证诗文，即从历史的层面对古诗文予以周密的考证、辨误和解说；其二，从文学角度阐释历史，即以诗文为史料，通过发现其中时间、地域、人物等历史要素，与史籍所载相参证，从而更全面地把握历史真相。 [演练5]　(加