单反相机入门拍摄教材(通俗易懂).docVIP

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单反相机入门拍摄教材(通俗易懂)

小记 “一尊不能引起人们抚摸欲望的雕塑,不是成功的雕塑。” 同样,好的摄影作品也能引起人们“抚摸”的欲望——当然是用眼睛摸。任何艺术的或非艺术的摄影作品都需要观众或买家的接受和认可,而作品是我们作者和观赏者交流的唯一媒介。下面,就让我们来谈讨如何使这媒介发挥作用。 摄影基础教程 第一课 景别和角度 景别: 下面让我们一起来认识几种景别和它们的应用: ①大全景 常用于外景,表现事物所处的大环境,显示空旷画面,如一望无限的海,重峦叠嶂的高峰,或是风云厮杀的战场等等。(图) ②全景 最近的是全身,最适用于表现被摄人物的全身姿态,在活动影像中,利于展现动作。(图) ③中景 多为半身人像,多用于两人的交流、对话,可以展示情节。(图) ④特写 是被摄人物情绪的放大,在特写镜头中,最重要的是捕捉眼神。(图) ⑤大特写 即脸的局部拍摄,如眼睛、嘴唇等。用于夸张的意识画面,或是有意突出某一局部(如唇彩广告中拍唇特写)。(图) 小记: 你使用的拍摄景别直接决定了被摄物和观众的距离。举个简单的例子,一个人踩到香蕉皮滑倒了,如果他是在离你十米之外的地方滑倒的,你可能会发笑,因为这时你关注的是他的全景动作;而如果他滑倒时离你只有一步之遥,你的第一反应就是把他扶起来,因为他和你的距离很近,他摔倒的感受震慑、甚至“传染”给你,这就是为什么特写镜头总能打动人心的原因。 角度 提示:永远记住——摄影机就是观众的眼睛。你以何种角度去拍摄被摄物,就决定了观众以何种角度去看被摄物: 平视: 常用于介绍性场景,观众的视点与剧中人平等。无主观色彩。(图) 角度不大,感情色彩就不强烈;采用极端角度会造成被摄体变形,拍摄对象表面加以破坏,反而能获得一种更大的真实,即象征: ②鸟瞰: 使观众像上帝一样俯视一切,画面中的人物犹如蚁群,十分渺小,主题围绕着人的命运。(图) (图:战争) ③俯拍——高角度拍摄: 即观众视点在人物之上。表达人物自卑感,或显示沉闷。多用来营造困窘、绝望、孤立无援气氛。(图) ④仰拍 即观众视点在人物之下。让观众在心理上觉得拍摄对象高大,在观众心理上形成一种压力,并产生不安全感和压抑感,令人感到害怕或者产生敬畏情绪。多用于拍摄伟人或危险人物。(图) 实际操作: ①焦距 决定景别。(“调焦”的过程即“推拉”的过程),直接影响成像的大小和范围。 焦距接近或等于所使用的胶片画幅对角线的长度的,叫标准镜头,镜头的焦距比标准焦距短的,叫广角镜头;此标准焦距长的,叫长焦距镜头。 ②广角镜头 广角镜头的景角大,能够拍摄到范围更广的场面,所以,对于拍摄大的全景以及室内场景是特别有用的;景深大,可较清晰地再现有纵深感的景物。 ③长焦距镜头 长焦距镜头的景角小,所摄取的范围窄,看上去好像把远处的景物拉近了似的;景深小,利于突出主体,适用于人像拍摄。 注意:使用长焦距镜头拍摄,对焦点时要格外仔细,稍微疏忽,焦点容易不实。其次,拍摄时略有振动其后果十分明显,拍摄时照相机应特别稳定,快门速度要高一些,最好是用三脚步架或采用别的支撑。 ④焦点 泽清小记:让我们来做个小游戏,在桌上放两个杯子或其他什么物体。其中一个就在你眼前,另一个相对离你稍远。你现在用眼睛盯着眼前这个物体,用余光感觉较远的物体,它一定是虚的;同样,你盯着较远的那个,较近的这个也是虚的。 这是因为人眼睛的焦点只有一个。同样,摄影机也只能确定一个焦点,而在长焦距镜头的应用中,虚实对比比较明显。 优点: A.它可以使比较杂乱的背景或前景虚化,而突出主体,使画面显得简洁。(图) B.常用于抓拍运动过程中彩精的瞬间。(图) C.表现空间深度。(图) ⑤ 焦距 成像大小 景深 景角 第二课 光 对光的运用,在摄影造型中起着非常关键的作用,同时也非常难于掌握。 控制曝光 为了使装在照相机内的胶片在拍摄时接受到适宜的曝光量。获得准确的曝光,任何一架照相机上都设计了控制曝光的装置,——光圈和快门。 光圈和快门 泽清小记:现在让我们来做一个假设。假设你是一个名叫“胶片”的人,被关在一个黑暗的不透一丝光亮的、名叫“相机”的小房间里。房间只有一扇门,打开门,你就会受到光。那么如果这个门开得很小,你受到的光自然很少;如果门开得很大,你受到的光就比较多。这便是调节光圈大小的意义。现在我走到房间门前,打开门然后又迅速关上,你受到了一些光;第二次我放慢了打开门到关上门这一动作的速度,你就受到比第一次更多的光。这就是调节快门速度的作用。 光圈开得大,透过的光线多;光圈开得小,透过的光少。各级光圈用f系数标志出来,它们的排列顺序是:f/1.4、f/2、f/2.8、f/

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