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化学计量学课程教学大纲 课程编号课程名称：化学计量学 学分：3 总学时：48 实验学时： 先修课程要求：工科大学化学 适应专业：教改班三年级学生 参考教材： 1. 化学计量学 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 本课程学生的专业基础课，学生通过学习这门课程，应能掌握化学计量学中各种算法的基本思路与基本方法，同时，本课程为双语教学课程，学生通过学习这门课程，还应能达到阅读本专业外语文献的能力。 二、课程的基本要求 化学计量学为化学量测提供基础理论和方法，为各类化学波谱及化学量测的数据解析，为化学化工的机理的研究和优化提供新途径，它涵盖了化学量测的全过程，包括了采样理论与方法、实验设计与化学化工过程的优化控制，化学信号处理、分析信号的多元校正与分辨、化学模式识别、化学过程和化学量测过程的计算机模拟、化学定量构效关系、化学数据库与化学专家系统等主要分支，是一门内涵相当丰富的化学学科分支。 本课程主要是对目前化学计量学的一些基本方法进行简要介绍，通过学习，使学生充分理解化学计量学是一门什么样的化学分支，它为化学家们提供了什么样的新思路，可以解决什么样的化学问题。 三、课程的基本内容以及重点难点 说明：要求掌握和熟悉的内容为教学重点，难点内容以“黑体”表示。 第一章 概 论 掌握：化学计量学的的定义 熟悉： 化学计量学可以为化学家们提供了什么样的 新思路，解决什么样的化学问题 了解：化学计量的简况和化学计量学的最新进展。 第二章 化学试验设计与优化方法 掌握：掌握因子设计、正交设计、均匀设计的主要思路和基本方法 熟悉：D－最优试验设计、单纯型试验设计 了解：化学过程优化的原理与方法。 第三章 分析仪器的化学信号处理 掌握：信号平滑处理（窗口移动平均法、窗口移动多项式最小二乘平滑法、窗口移动中位数平滑法）、微分处理（简单差分法、窗口移动多项式最小二乘拟合法）的几种方法的原理及特点 熟悉：分析方法的检测限，t 检验、方差检验等分析数据的统计检验方法 了解：Hadamad变换、 Fourier变换和小波变换。 第四章 分析信号的多元校正与分辨 掌握：Kalman滤波法、K-矩阵法、P-矩阵法、多元回归、主成分回归和偏最小二乘等多元校正方法的原理与优缺点。 熟悉：人工神经网络、遗传算法、模拟退火等方法 了解：多元分辨的有关方法 第五章 化学模式识别 掌握：化学模式识别的基本概念，判别分析法和聚类分析法 中常用的几种方法 熟悉：基于特征投影的降维显示方法 了解：利用化学模式识别对化学数据进行聚类与判别的 基本步骤 第六章 实验室计量认证 掌握： 熟悉： 了解： 四、实验要求 学生使用Matlab语言所编软件进行必要的上机运算，以了解化学计量学的真实内涵和可以解决的问题。 五、课程学时分配 章节 内容 学时 实验（上机学时） 备注 第一章 绪论 4 2 第二章 实验设计与化学化工过程的优化控制 8 6 第三章 分析仪器的化学信号处理。 10 6 第四章 分析信号的多元校正与分辨。 16 6 第五章 化学模式识别。 8 8 复习考试 2 2 六、考核方式 期末考试成绩70%；期末考试采取闭卷统一考试（试卷由试题库随机抽取），到课情况随机抽查三次，三次均不到者不能参加考试。 平时成绩30%，包括平时上课提问和到课情况，旷课扣10分，事假、病假扣5分，迟到或早退扣2分。 七、制订执笔者：梁逸曾 李晓宁 审核者： 批准者：