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校园建设中建筑与市政管网的问题研究 　　摘 要：目前，无论是北京还是上海，亦或是其他具有悠久历史的城市，在城市不断的建设过程中都面临着一个问题：如何在新老城区的结合改造中处理市政管网的问题。本文拟从小处入手，根据从事校园建设工作以来在校园改造过程中发现的问题，结合在工作过程中的所见所闻，以一个校园建设参与者的身份从管理角度分析讨论高校建设的特点和普遍问题所在。 　　关键词：校园建设 市政管网 　　前言：2012年的“7.21”让很多人意识了北京的排水问题，记住了北京的立交桥，看到了城市建设的问题，也由此引发了关于“城市内涝”的讨论，各路专家学者都纷纷给出了自己的意见。作为一个高校基建处的工作人员，研究整个城市的市政管网与城市建筑的问题实在是力所未逮。所以，我将从小处入手，结合在学校的实际工作经验和后续学习到的理论知识，分析市政管网与校园建设的处理设想。 　　一、校园与校园建设的特点和问题 　　1.校园的特点 　　首先说，校园是一个相对独立，自称一体的“园区”。当然这里指的校园是一般的高等院校，而且它们的建校时间都比较长，校园规模都比较大，又都处在不断的建设发展过程中。 　　与一般校园在规模上相仿的有居住小区和小城镇。相对一般的居住小区，它的功能性建筑更多、场地规划也更复杂。一般的小区只包括住宅、辅助设施及配套建筑，而校园内部一般都包含了教学科研类建筑、行政办公类建筑、生活辅助类建筑。而且不同于一般小区为独立、终身制规划的是：校园内基本布局虽然已经确定，但因为学校自身的发展和时间的推移，总会发生或大或小的变化。 　　相对一般城镇，它的服务对象、人员活动又相对简单。小城镇虽小，但也是一个完整的行政建制，也要涵盖居民的工作、生活的需求，也要满足居民其他社会化活动的需求。而校园的服务对象只有学生、教师、家属及其他服务人员，只在一定程度上满足服务对象的需求。 　　所以，校园的这两个特点决定了在校园建设中有很大的局限性和针对性。既不能像新建小区那样大刀阔斧的进行，也不用像小城镇那样内外兼顾，面面俱到。 　　2.校园建设项目的特点和问题 　　在校园建设项目中，无论是资金比较大的新建单体项目，还是资金比较小的电力电缆铺设、道路铺设等工程，亦或是资金更小的更换井盖、更换部分路灯等专项，其设立初衷一般都有一定的针对性。而建设项目越针对，也就越局限，他不可能面面俱到，只能解决一部分问题。这就是校园建设的第一个特点：局限性。这个特点决定了校园项目很难面面俱到，只能解决最主要的问题。 　　一般来说，每个学校都会安排诸如路面修复、铺设管线、信息化建设等林林总总的专业性较强的项目。表面看来，这些项目的没有任何的关系。可在实际施工过程中，这些项目无论是在施工作业面上，还是作业性质上，都有或多或少的交叉。这就是校园建设的第二个特点：交叉性。所以在校园建设中，部门之间的统筹协调工作尤为重要。 　　校园建设的第三个特点是重复性。这个特点不仅是在校园建设中有所体现，在政府的市政施工中也有充分的体现，著名的“拉链工程”，“补丁工程”都是这个特点的代名词。在校园建设过程中出现这种问题，是任何一个管理者都不愿面对的，也不希望发生的。这就是本文下面所要阐述的问题。 　　校园建设项目的涵盖范围很广，如新建校区、新建单体、老旧楼房改造、实验室建设、既有建筑改造装修、市政工程、园林绿化等很多很多，如果把所有问题都一一列举，显然不是本文所能达到的深度。下面我只对市政相关工程建设中的问题进行研究和分析。 　　二、校园建设中市政设施建设的问题分析 　　无论是在整个城市的建设过程中还是在校园建设过程中，市政工程的建设一直都比较被动。这是因为市政工程在公众眼中无足轻重，在领导眼中最不出成绩，所以一直都得不到足够的重视。也正是因为在以前的工程建设中，市政工程得不到足够的重视，所以现在反应的问题也比较集中。经过仔细分析和对比，个人认为主要原因有以下几方面： 　　1.校园的发展规划问题 　　不得不说，我国的校园规划领域还处于比较落后的阶段，这是一个历史问题，也是每一个学校工作者亟待解决的问题。北京有很大一部分高校都是成立在上个世纪60年代，那时新中国还处于百废待兴的阶段，整体规划理念和规划水平都相当有限。而且当时的资金状况也决定了在校园建设的原则是少花钱多办事，减少不必要的投入。这在客观上造成了校园管网比较落后、管道陈旧的现状。 　　另外，科技的不断进步也是考验校园发展规划的一个重要因素。比如在几十年前，恐怕没有人会想到要敷设热力管网、自来水管网，就像十几年前也不会有人想到需要敷设燃气管网、弱电管网一样，而几十年以后还会出现何种管网恐怕也不是我们能完全预见的。当然，这里面有很多种因素制约着我们，但是没有借鉴发达国家的先进经验和理论是造成现在管网交叉、