【学案导学设计】高中地理 1.2.1 人口的迁移与流动每课一练 鲁教版必修2.docVIP

【学案导学设计】高中地理 1.2.1 人口的迁移与流动每课一练 鲁教版必修2.doc

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第二节 人口迁移 训练1 人口的迁移与流动 [基础过关] 下图为“人口迁移示意图”,箭头表示人口迁移方向,据此回答1~3题。 1. 若此图表示目前我国人口迁移的主流,则乙地可能表示 (  ) A.地广人稀的西北内陆地区 B.经济发达的城市 C.人口众多的农村 D.风景优美的山区 2. 若此图表示近年来我国民工流动的主要方向,则此图表示的可能是 (  ) A.从湖南流往广东 B.从北京流往河北 C.从广东流往新疆 D.从湖北流往贵州 3. 若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向,则此图可能表示 (  ) A.从欧洲迁往非洲 B.从北美迁往拉美 C.从亚洲迁往拉美 D.从非洲迁往西亚 下图示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率,当前该城市中人口约1 300万。据此完成4~5题。 4. 20世纪90年代和80年代相比,该城市 (  ) A.总人口增长速度加快 B.总人口减少 C.人口自然增长率降低 D.人口净迁入量减少 5. 该城市所在的国家可能是 (  ) A.美国 B.日本 C.俄罗斯 D.德国 下表为我国某城市人口资料。读下表,完成6~7题。 1982年 1990年 2000年 总人口(万人) 35 167 701 0~14岁(%) 35.27 14.63 8.5 15~64岁(%) 58.36 83.15 90.39 65岁及以上(%) 6.37 2.22 1.11 6. 该城市自1982年至2000年 (  ) A.人口自然增长率很高,人口增长迅速 B.人口出生率增高,人口老龄化问题得到缓解 C.人口出生率大幅度降低,人口死亡率大幅度增高 D.人口增长率很高,有大量青壮年人口迁入 7. 该城市是 (  ) A.南京 B.深圳 C.西安 D.沈阳 8. 读下面“1984年到2008年我国流动人口统计图”,完成下列问题。 (1)从图中看这一时期,我国流动人口数量呈______的趋势。 (2)这一时期人口迁移和流动的主要方向是______________________________________; ________________________________________________________________________。 (3)这一时期的人口流动主要是________性的迁移,流动的目的主要是________和________。 (4)近年来我国东部大城市出现的“民工流”现象,表明 (  ) ①乡村城镇化速度加快 ②农村剩余劳动力就地转化不足 ③大城市人口老龄化问题严重 ④地区间经济发展的不平衡 A.①④ B.③④ C.②④ D.①③④ (5)“民工流”的影响有哪些? [能力提升] 读“经济发展阶段与人口迁移量关系图”,完成9~10题。 9. 阶段③处于 (  ) A.原始社会 B.农业社会 C.工业化阶段 D.后工业化阶段 10.影响③、④阶段人口迁移的主要因素是 (  ) A.自然环境 B.国家政策 C.社会经济 D.战争 读“1995~2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”。结合所学知识,完成11~12题。 11.1995~2009年,该省级行政区户籍人口 (  ) A.迁入率持续上升 B.迁出率持续降低 C.机械增长率缓慢下降 D.累计净迁入量逐年增加 12.从人口迁移模式看,该省级行政区可能是 (  ) A.上海 B.安徽 C.湖南 D.河南 13.近年来,中国流动人口逐年增加,2007年来沪人员总量近600万,约占全市总人口的1/3。读“我国近年来流动人口增长曲线图”,下列因素中与我国近年来流动人口迅速增加关系最不密切的是 (  ) A.农村经济的发展,剩余劳动力增多 B.城市经济发展,城市劳动力需求量增长 C.户籍制度改革,为人口流动“松绑” D.人口增长迅速,就业压力增大 14.为推进区域经济均衡发展,国务院将我国分为中部、东北部、西部、东部四大地区,并提出了“中部崛起”、“东北振兴”、“西部开发”和“东部新跨越”的战略决策。读图回答问题。 (1)在四大地区中,人口净流入量最大的是________地区,人口净流出量最大的是________地区。在四大地区中,相互之间人口

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