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变化率与导数导学案 学科：高二数学 课型：新授课 课时：课时 编写时间：2013－2－22 编写人：袁开国 审核人：刘 刚 班级： 姓名： 【导案】 【学习目标】 1. 理解平均变化率与瞬时变化率的含义。 2. 体会由平均变化率到瞬时变化率的变化过程，理解导数概念的产生过程。 3. 理解导数几何意义的产生过程与含义。 4. 能用导数的几何意义求曲线的切线方程。 【教学重、难点】 重点：形成导数的概念，了解导数的内涵 难点：形成导数的概念，了解导数的内涵 【学案】 1. 函数的平均变化率及其意义 （1）平均变化率 式子__________________________称为函数f(x)从x1到x2的平均变化率，简记作：。 （2）几何意义 平均变化率的几何意义是表示函数y=f(x)图象上割线P1P2的______（其中P1(x1, f((x1)), P2(x2, f(x2))，即=____________=。 （3）物理意义 平均变化率的物理意义是把位移s看成时间t的函数s=s(t)在时间段[t1, t2]上的______，即。 2. 瞬时速度 我们把物体在______的速度称为瞬时速度。 3. 瞬时变化率 一般地，函数f(x)在x=x0处的瞬时变化率是________________________=。 4. 函数f(x)在x=x0处的导数 函数y=f(x)在x=x0处的______称为函数y=f(x)在x=x0处的导数，记作______或______。 即=________________________________________________。 5. 导数的几何意义 函数y=f(x)在点x0处的导数就是曲线y=f(x)在点P(x0, f(x0))处的切线的______，即k=______。 6. 导函数 当x=x0时，是一个确定的数，这样当x变化时，便是x的______，我们称它为f(x)的____________（简称导数），y=f(x)的导函数有时也记作______，即= =______________________________。 7. 例题分析 【例1】求y=2x2＋1在x0到x0＋△x之间的平均变化率。 【练1】求函数y=x2在x=1, 2, 3附近的平均变化率，取△x都为，哪一点附近的平均变化率最大？ 【例2】利用导数的定义求函数y=在x=1处的导数。 【练2】求函数f(x)=在点x=2处的导数。 【例3【求曲线y=在点（，2）处的切线的斜率，并写出切线方程。 【练3】求函数y=x3－2x＋2在x=2处的切线方程。 8. 达到检测 教材P10 A组T2、3、4、6 《变化率与导数》练案 学科：数学 编写人：袁开国 审核人：刘 刚 编写时间：2013.2.18 班级： 姓名： 评分： *1. 在导数的定义中，自变量的增量△x （ ） A. ＞0 B. ＜0 C. ＝0 D. ≠0 *2. 函数y=f(x)在x=x0处的导数(x0)的几何意义是 （ ） A. 在点x0处的斜率 B. 在点(x0, f(x0))处的切线与x轴所夹锐角的正切值 C. 曲线y=f(x)在点(x0, f(x0))处切线的斜率 D. 点(x0, f(x0))与点（0，0）连线的斜率 *3. 物体的运动规律是s=s(t)，物体在t到t＋△t这段时间内的平均速度是 （ ） A. == B. = C. == D. = *4. 在曲线y=x2＋1的图象上取一点（1，2）及邻近一点（1＋△x, 2＋△y），则为（ ） A. △x＋＋2 B. △x－－2 C. △x＋2 D. 2＋△x－ *5. 自由落体运动方程为s(t)=gt2, g=9.8m/s2，若=g=9.8m/s，那么下列说法正确的是 （ ） A. 9.8m/s是0~1s这段时间内的平均速度 B. 9.8m/s是从1s到(1＋△t)s这段时间内的速度