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- 2017-02-11 发布于天津
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教学目标1、自主理解文中重点词语志同道合、投缘、郑重、拜见
* 教学目标: 1、自主理解文中重点词语:志同道合、投缘、郑 重、拜见、美酒佳肴、风尘仆仆。 2、分角色朗读课文,读出人物的不同语气。 3、能照样子把句子写具体。 4、感悟文章蕴涵的深刻道理,懂得人与人之间 交往应该讲信用。 8、守信 古代有个名叫范式的人,少年时在京城的太学读书。 范式和同学张劭(shào)是好朋友,两人志同道合,非常投缘。 志同道合:志向相同,意见相合。 投缘:情意相合。 范式郑重地对张劭说:“我们约好,两年以后的今天,我到你家去,拜见你的父母双亲以后,我们一起再回京城继续求学。” 句中划线的词语可以换成“参见、探望、看望”等词吗?为什么? 拜见——拜会;通常指看望老师、长辈等。 参见——文中指以一定的礼节进见,多指见师长等。 探望——多指远道看望。 看望——到长辈或亲友处问候起居情况等。 张劭十分肯定地说:“范式是个很讲信用的人,他一定不会失约的。” 张劭说:“范式是个很讲信用的人,他不会失约的。” 比较下面两句句子,哪句好,为什么? 只见笔直平坦的大道上,一个风尘仆仆的行人正在急急赶路。 只见笔直平坦的大道上,一个风尘仆仆的行人正在急急赶路,他想:( )。 张劭和范式见了面后,他们会说些什么?想像一下,
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