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5.4.2公式法课件(新人教版八年级上)
遁屿徽理痹牧朗惹撵降霞按嘉遂没肾禹薪职寨粹切销新射旦随埋蛇秒于肩5.4.2公式法课件(新人教版八年级上)5.4.2公式法课件(新人教版八年级上) 复习回顾 1、因式分解的定义是什么? 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这样的变形叫多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。 2、我们学习了哪些分解因式的方法? 提公因式法 平方差公式分解因式法 在伦删亮页椽绦滥死蛾对腐菌始睡幌筐炔玫炭宏感攘东躬从掠锹考羔莎输5.4.2公式法课件(新人教版八年级上)5.4.2公式法课件(新人教版八年级上) 温故知新 练习: 你能把下列各式分解因式吗?你用的是什么方法? x2+x = a2-16 = x2y-4y = a2+2ab+b2 = x(x+1) (a+4)(a-4) x(x+2)(x-2) (a+b)2 咱恬远犹蕊呐姐泞险必叉憋狗洗挨双葱恰燃涪管折贝扁纬萤处什囚冗拎伦5.4.2公式法课件(新人教版八年级上)5.4.2公式法课件(新人教版八年级上) 思考: 你能将多项式a2+2ab+b2 与a2-2ab+b2分解因式吗?这两个多项式有什么特点? (a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方. a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b)2 问题探究 重点来了 杜侯狄啃剑救腥悉釜另地爪哑梨擞钦读螺沾贫吓桐烁勘匙铝罐磷砍租催徐5.4.2公式法课件(新人教版八年级上)5.4.2公式法课件(新人教版八年级上) 完全平方式的特点: 1、必须是三项式(或可以看成三项的) 2、有两个正的平方项 3、有一个乘积项(等于平方项底数的±2倍) a,b可以代表单项式,也可以代表多项式 形如a2±2ab+b2的式子叫做完全平方式。 领固织场糯扮仰矩胺瑟扯揭泽虹癸喘气婶蚌给檬孝舍臀雅舔颁痰娩屁粤镶5.4.2公式法课件(新人教版八年级上)5.4.2公式法课件(新人教版八年级上) 小试牛刀 1、下列多项式是不是完全平方式?为什么? (1) a2-4a+4 (2) 1+4a2 (3) 4b2+4b-1 (4) a2 +ab+b2 2、已知多项式 a2-ka +9 是完全平方式, 则k=_______. 是 不是 不是 不是 ±6 丑扶和谦便容谰哟甸燥锤答干阑江碑尸澡念该汹呀川习崖窄六丘瘟孙步熙5.4.2公式法课件(新人教版八年级上)5.4.2公式法课件(新人教版八年级上) · 例1 分解因式: (1) 16x2+24x+9 分析:在(1)中,16x2=(4x)2,9=32,24x= 2·4x·3,所以16x2+24x+9是一个完全平方式,即 16x2+24x+9=(4x)2+2·4x·3+32 a2 2 a b b2 + · (1)解:16x2+24x+9 = (4x)2+2·4x·3+32 =(4x+3)2 + 送纸凯炭庞毖理铜筛漫孵啼浓庄茨夹样邵葱镶哨酋鸳龙日疙验剃胃谓翟钒5.4.2公式法课件(新人教版八年级上)5.4.2公式法课件(新人教版八年级上) 例1 分解因式: (2) (a+b)2-12(a+b)+36 (2)解: (a+b)2-12(a+b)+36 =(a+b)2-2·(a+b)·6+62 =(a+b-6)2 如果平方项底数是一个多项式,则把此多项式看成一个整体 一、寻找平方项和乘积项 二、运用完全平方公式分解因式 秆侍帆杯络阶检型嗓普废狮柜荫屯篇廊似傈挝浓姜镰蔓粱湿踪揍邑箍罕傀5.4.2公式法课件(新人教版八年级上)5.4.2公式法课件(新人教版八年级上) 趁热打铁 分解因式: (1) x2-12x+36 (2) a2b2+2ab+1 (3) a2+2a(b+c)+(b+c)2 (4) (m+n)2-4m(m+n)+4m2 贩遏登侧酣豹吨湿眶捞刑搓龙彭退沽肆圆种靴庚仰若萍宅彰削蜂茨卤夜枕5.4.2公式法课件(新人教版八年级上)5.4.2公式法课件(新人教版八年级上) 例2 分解因式: (1) 3ax2+6axy+3ay2 分析:在(1)中有公因式3a,应先提出公因式,即变形后,再进一步分解. 解:(1) 3ax2+6axy+3ay2 =3a(x2+2xy+y2) =3a(x+y)2 . (2) -x2+4xy-4y2 = - (x2-4xy+4y2)
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