普洱市教育科学规划课题中期报告.docVIP

普洱市教育科学规划课题 中 期 报 告 课题名称: 澜沧县第三民族中学八年级学生学习动机的调查分析 课题类别: 一般 立 项 编 号:13Y055 课题负责人: 周昌顺 所在单位: 澜沧县第三民族中学 普洱市澜沧县教育科学研究室 制 二〇一四年九月 课题简介：研究方案摘要、研究计划要点、预期成果等，限1500字。 研究方案摘要 通过问卷调查和访谈的方法对我校八年级学生进行学习动机方面调查并从中获得详实数据资料，并对数据进行分析，从中找出影响我校八年级学生学习成绩的若干因素，为提高学生的学习效率提出理论根据，并指导学生的学习。 实施方案分6个方面进行： 确定研究对象八年级学生350人 精心制作调查问卷 组织学生进行问卷调查 数据分析与整理 得出结论 撰写调查报告上报 研究计划要点； 1、精心制作调查问卷 2、组织学生进行问卷调查 3、精心制作调查问卷 4、组织学生进行问卷调查 5、数据分析与整理 6、得出结论 7、撰写调查报告上报 三、预期成果 根据数据分析研究得出影响八年级学生学习动机的诸因素并提出切实可行的改进措施，指导教育教学工作，努力提高教育教学质量。 课题负责人签名：周昌顺 2014年10月16 日 课题中期报告要点：研究工作的主要进展、取得成效、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限3000字。 研究工作的主要进展 从接受研究课题从始，我们课题组人员多次开会研究，商讨研究方法及实施细则，先后对调查内容的确定进行了多次商讨，最终确定下来。 从基本情况，社会、家庭、学校以及个人等五个方面进行调查。采用封闭式问卷。 2、 取得成效 目前：调查问卷已进行了三次修改，待第四次最终确定成形。 存在问题： 由于缺乏经验，缺乏理论支撑，制作问卷的难度大，问卷的科学性，正确性、全面性无法把握，担心顾此失彼，以偏代全。对调查结果的客观性将会产生影响，由于缺乏成熟理论的支撑，以及教育统计知识欠缺，对于调查数据的分析也将是一个极大的挑战。无法进行相关性检验，无法进行信度、效度分析，（其他课题组能否提供支持？）。研究层次偏低。 无重大变更 下一步计划： 进一步召开会议，虚心听取意见，仔细修改调查问卷，使之最终成 形，在此基础上下发调查问卷，进行调查，分析数据，最终形成报告上报。 可预期的成果： 通过课题组的不懈努力，我们将对调查结果撰写成文上报，完成课题。 课题负责人签名：周昌顺 20014 10月16日 课题研究中期工作报告：研究工作主要活动形式，限3000字。 定期召开会议，分配任务。 查问相关资料，掌握相关理论，熟悉相关的调查方法 分五个小组分别进行社会、家庭学校、个人等四8个大方面的问卷制作。 定期报告进展情况，共同解决存在的问题及困难。 课题负责人签名：周昌顺 2014年10月16日 成果材料（文字） 研究成果名称 成果形式 承担人 发表（出版）情况 发表时间 发表刊物 （出版部门） 字数 澜沧县第三民族中学八年级学生学习动机的调查分析问卷 文字 全体课题组人员 未发表 2555 阶段性研究视频成果目录 视频成果名称 成果形式 承担人 获奖（出版）情况 日期 颁奖（出版）单位 时间长度 活动图片 照片 周昌顺 课题名称调整申请登记表 课题名称 澜沧县第三民族中学八年级学生学习动机的调查分析 单位 澜民三中 课题批准号 13Y055 申请调整理由 无变更 调整名称 （单位盖章） 县（市）区意见 审核批准意见 课题负责人变更申请登记表 课题负责人姓名 周昌顺 单位 民三中 课题名称 澜沧县第三民族中学八年级学生学习动机的调查分析 立项 编号 13Y055 申请变更理由 无变更 拟更换为 （单位盖章） 县（市）区意见 审核批准意见 1