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八年级物理教学案 3.1光的世界巡行 班级： 姓名 一、教学目标 1、知道光的作用 2、知道什么是光源，能举例 3、知道光沿直线传播的条件，会解释生活中相关的现象 4、会用光线描述光的传播 5、记住光在真空、水和玻璃中的速度 重点：光沿直线传播的条件 难点：用光的直线传播解释生活中相关的现象 二、课前预习 1、光是一种 。 2、光源：能 的物体。光源可分为两类，自然界原来就与的光源叫做自然光源，比如 、 ；由人类的发明创造出来的光源叫做人造光源，比如 、 。 3、光沿直线传播的条件：光在 是沿直线传播的。 4、光线：我们用一条带箭头的直线，形象地描述光的 和 ，这样的直线叫做光线。 5、光的直线传播的应用： （1）影子的形成：光在传播过程中，遇到 的物体，在物体后面光不能到达的区域便产生 。 （2）日、月食的形成：“三球 ” （3）激光准直 （4）排队、打靶 （5）小孔成像：利用光的 ，像的形状与孔的形状 。（填“有关”或“无关”） 6、光速： （1）光在真空中的传播速度用字母 表示。 c＝ m/s= km/s （2）由于真空中和空气中的速度相差很小，所以一般情况下，在空气中光速 取 m/s （3）光在水中约为 c；玻璃中约为 c。 光的传播速度与___________有关,在_________传播的最快。 7、光年是 单位，符号是 。 三、过关测试 1、太阳光传到地球上的时间约为8min20s。算算看，太阳与地球之间的距离约为多少千米？ 2、立竿见影，就是把竹竿竖在阳光下，立刻就能看到它的影子，如果将竹竿移动，影子也随之移动，这说明：由于光的 使竹竿形成影子。 3、光的传播 （填“需要”或“不需要”）介质。 4、雷雨来临时，人们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为（ ） A、人眼反应快，人耳反应慢 B、电光速度快，雷声速度慢 C、打雷时先发出闪电，后发出雷声 D、自然存在的现象，无法解释 5、关于光是光的传播。下列说法正确的是（ ） A、光总是沿直线传播 B、光只有在真空中才沿直线传播 C、光在同一种均匀介质中的传播路线是直线 D、光在不同介质中传播速度是一样的 6、一过路的人在经过一盏路灯下时，灯光照射人所形成的影子长度变化是（ ） A、逐渐变长 B、逐渐变短 C、先变短后边长 D、先变长后变短 7、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。 8、织女星与我们相距2.4796×1014km，我们现在看到织女星的光大约是几年前发出的？ 9、请画出一条光线的示意图和一束平行光。 10、如图所示，S为一点光源，作出物体AB在地面上的影子。 11、如图所示，给定月球的影区分布，当人随地球一道运动时要看到日环食，只有地球运行到（ ） A．甲区域 B．乙区域 C．丙区域 D．丁区域 12、判断题 （1）太阳光射不到物体的影子里，是因为光在空气里的传播路径是直的。（ ） （2）光在水里传播的速度大约是空气里的3/4。（ ） （3）影子的形成，说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。（ ） （4）燃烧的蜡烛、点亮的电灯、萤火虫、夜空中的月亮都是光源。（ ） 四、学习后记