初三月考试题.docVIP

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初三月考试题

皇岗中学2007年4月初三月 命题人:史玲辉 说明:1、全卷4大题,共页,考试时间100分钟,满分100分。    2、答案写在答题卡上。考试结束后,只交答题卡和作文卷。 一 单项语言技能考查(10分,每小题2分) 1.选出加点字注音完全正确的一项 A.俯瞰(kàn) 禁锢( ɡù ) 并行不悖(bó) B.炽烈(zhì)  提防(tí )   有条不紊(wěn) C.料峭(qiào) 恬静(tián) 猝然长逝(cù) D.罹难(luó) 皎洁(jiǎo)   脍炙人口(huì) 2.选出下列加点解释有误的一项 A.同舟共济(渡河)   万恶不赦(赦免) B.拍案而起(桌子)   人迹罕至(稀少) C.怒不可遏(阻止)   不言而喻(明白) D.运筹帷幄(计算)   偃旗息鼓(停止) 3.选出下列句子中没有语病的一项 A.对于学生的心理健康问题,引起了班主任的极大关注。 B.老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和推崇。 C.为了防止体育活动时间里不发生伤害事故,学校体育老师采取了有效措施。 D.一个人如果获得了理解,就等于拥有了一切世界上最可宝贵的财富。 4.下列句子中,你认为不得体的一项是: A.(医院门口标语)欢迎各界人士经常光临本院。 B.(公路旁)出车在外,亲人盼归。 C.(学校食堂处)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 D.(公园草坪旁)笑着赏花,花也微笑。 5.上物理课时,老师为了生动形象地讲解热学知识,写下一副有趣的对联。上联是“杯中水冰,水结冰冰温未降”,下联是“盘内冰水,冰化水温不升”。这副对联反映的一个规律是: A.液体凝固、晶体融化过程,温度不变。  B.液体凝固过程,温度不变。 C.气体液化、液体凝固过程,温度不变。  D.固体融化过程,温度不变。 二、古诗文阅读能力考查(25分) (一)课内文言文实词考查(4分) 6、下列各组句子中,加点词语意思相同的两组是: A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也/对这种坏现象,大家深为痛恨 B.辍耕之垄上/辍学儿童太多,也成为一大问题 C.春和景明/四时之景不同 D.数有功,爱士卒/广故数言欲亡 (二)课内文言文段考查(8分) 阅读《生于忧患,死于安乐》,回答7-9题。 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 7.解释文中加点的字。(2分) 8.翻译划线的句子(3分) 9这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义?请结合课文阐述。(3分) (三)古诗文默写考查(8分) 10、填写下面诗文的上句或下句,并填写相应的作家或作品。 ①长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) ②         ,隔江犹唱后庭花。(    《泊秦淮》) ③剪不断,理还乱,是离愁,            (李煜《相见欢》) ④《论语》中论述学习与思考的关系的名句是:            ,              。 ⑤ 古人常以诗明志,表达自己的人生观和价值观,把你喜欢的两句古诗默写在下面。 , 。 (四)课外文言文阅读(5分) 阅读下列短文,回答11-12题。 张丞相好草书而不工。当时流辈①,皆讥笑之。丞相自若也。一日得句索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处②,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识。诟其侄曰:“汝胡不早问,致余忘之。” [注释]①流辈:人们。②波险处:书法中笔画怪诞处。 11、翻译句子:汝胡不早问,致余忘之。 12、这则故事中做得不对的是谁?为什么? 三、现代文阅读能力考查(25分) (一)议论文阅读(10分) 阅读下面的文章,完成13-16题。 读书人是幸福人 谢 冕 我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同

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