校校园植被研究的开题报告文档.docVIP

《关于正阳县大春文武学校校园植被研究的开题报告》 课题名称：校园植被研究 课题组成员： 课题组长：王思雅指导老师：袁朝晖 叶晓霞单位：正阳县大春文武学校 .课题的来由：我们生活在充满绿色的校园中，却对周围的植被漠不关心，甚至有的同学加以破坏。这充分表明了同学们对植物的了解、兴趣、以及对它们加以保护的意识都在逐渐淡薄。这对于同学们英爱亲近自然而言是完全相反的。因此，我们有必要对校园的植被做一些研究，来使同学们更加关注校园绿化，增强保护植被的意识，来保护我们学校的那一片绿色。研究的目的和意义：大体了解校园内的植被种类和相关知识，进一步使生活在现代社会的同学们强化亲近自然、保护植被的心态和价值观。活动计划与活动步骤： 第一周，选题； 第二周，准备材料； 第三周，开题； 第四周第五周第六周，证题； 第七周，结题； 第八周，展示成果。可行性分析： 我们已经了解植被的基本知识，具有对植被进行深入研究的学习兴趣，拥有普遍的网络资源，具备熟练的的资料搜索能力，同时师生拥有交流的网络平台。小组分工： 王思雅、姚思睿负责网络上资料的搜索； 周玉洁刘丽娟负责实地考察的材料； 李冉负责资料的整理分析； 王思雅刘丽娟李冉负责统计并总结成果。研究方法： 实地考察、上网查询、查阅文献、讨论分析。预期成果： 研究报告、反思体会材料、 成果表达形式： 论文、 感悟 《关于正阳县大春文武学校校园植被研究的结题报告》一、活动背景： 我校校园却种植着各种各样的树木花草。虽然朝夕相处，但是同学们对大自然的这些景物却不是很熟悉，有些甚至叫不出名字。因此，我们特成立“正阳大春文武学校校园植被研究”综合实践活动小组，希望通过校园植被调查研究，进一步了解校园植物状况，培养同学们爱惜植物的习惯，从而更加亲近热爱我们的学校。二、活动目的1.进一步了解正阳县大春文武学校的植被分布及植被保护状况，开阔我们的视野，丰富我们的知识。2.进一步发展培养我们的收集、处理信息能力，分析问题、解决问题的能力，获取知识的能力。培养我们团结合作、表达交流的能力及社会实践能力。3.激发学生关注校园植被、了解校园校园植被、并保护校园植被的感情，强化“保护植被，人人有责”的理念。三、活动方法上网查询、查阅文献、实地考察、访谈调查、讨论分析。 四、活动步骤1.准备阶段（3月20日~4月1日）（1）知识准备：网上查询材料， （2）组织准备：成立小组，进行分工——刘丽娟 李冉两人负责拍摄照片，周玉洁负责整理活动材料，三人写活动感想，然后由姚思睿 王文迪写出活动报告。（3）物质准备：李冉准备照相机，周玉洁准备U盘、纸张、签字笔，刘丽娟准备校服、绶带等必需物品。（4）选题：确定研究课题——校园植被研究（5）方法培训：教师提供资料文献，点播总体内容，讲解要点；组长安排任务，独立训练或团体合作；在网络上查阅相关的资料。2.实施阶段（4月2日~4月20日）（1）小组讨论、确定研究校园植被的内容（2）确定课题名称为校园植被研究（3）了解校园内的植物概况和观察的注意事项，初步设计观察记录表 （4）观察校园植物 描述特征、发现问题、解决疑惑、总结感受 研究报告 （5）我与校园植物的联系，校园植物的种类与分布（6）成员分配任务，按照安排依此进行各项预定活动。（7）统计资料，进行整理，并撰写活动报告。（8）检验研究计划与方案 3.总结交流阶段(分享成果）（4月21日~5月1日）(1)成员分析活动资料，总结经验。（2）成果交流，汇总研究成果。4.总结成果阶段（5月1日--5月10日）（1）总结研究成果，获得知识。（2）写出活动报告，系统归纳成果。五、活动成果1.有形--简介、论文、制作、报告、倡议书2.无形-经验教训、意志品德（思想感悟） 部分成果的文字材料（课题组学生搜集整理的） 成果一：校园绿化简介 正阳县大春文武学校校园绿化简介 正阳县大春文武学校始建于2011年，，2012年新校落成并投入使用，先后荣获 “河南省社会武术工作先进单位”；教体局质量评估“优胜单位”“等多项荣誉。现已经获批驻马店市AAA级旅游景区 正阳县大春文武学校2009年开始兴建，现已投资5000多万元。在各级领导的关怀指导下，规模逐步扩大，生源不断增加。在名誉校长刘强（同济大学博士生导师、中央电视台《百家讲坛?竹林七贤》主讲人）、校长章芳的带领下，2000多名师生积极向上，奋发图强，学校已发展成为全国中小学规模最大的太极拳品牌学校。办学四年来，学校文化课成绩全县一流。武术成绩全国一流。 学校现位于正阳县袁寨乡单楼村，北依郁郁葱葱的卧龙岗，后面是临碧波荡漾的清水潭。位置优越，交通便利，环境宜人，是学习