太阳能电池教案.docVIP

太阳能电池教学设计 【课标要求】 ?（1）通过实验原理的学习，初步了解太阳能电池的工作原理。 （2）通过太阳电池伏安特性实验研究过程，了解太阳能电池的工作规律，体会实验在发现规律中的作用。 【教材分析】 选自《近代物理实验讲义》华东师范大学 物理实验教学中心 近代物理实验室编 2012年6月 实验6-2太阳电池伏安特性的测量。? 太阳能电池，是将太阳光辐射能直接转换为电能的器件。太阳能电池资源限制少，且对环境造成的不良影响小，因此在若干年后，必然成为我们日常生活的重要能源之一，对太阳能电池的研究具有划时代的意义。 【学情分析】 学生在这该实验前对原子物理的知识、电学知识有了一定的了解，在这基础上在对太阳能电池进行研究，易于了解。 【任务分析】 通过对实验原理的学习，以分组的形式经行实验的操作，记录数据，最终处理数据，并对数据经行分析，得出实验结论，提交实验报告。 【教学目标 让学生了解太阳能电池的工作原理及其应用。 让学生学会太阳能电池的伏安特性曲线测量。 二、过程和方法 培养学生动手能力和解决问题的能力重点难点 为了全面完成各项教学目标，本节教学设计以老师讲解实验原理和内容为主线，充分展现隐含在本节内容中的科学探究方法和科学思维方式。 【教学方法 【实验装置】 光具座及滑块座、具有引出接线的盒装太阳能电池、数字万用表1只（用户自备）、电阻箱1只（用户自备）、白炽灯