心理活动课做一只会拐弯的毛毛虫分析报告.pptVIP

“毛毛虫中如果有一只与众不同的话，它们就可能改变命运，告别死亡。” ——法伯 纸可以用来干什么？ 要求： 1、小组讨论，把答案写在白纸上，答案越多越好 2、音乐停止，讨论结束，坐端正 * 使大家不由自主地顺着提示语的思路想下去，这就是我们平时经常说的思维定式 那么，思维定式对我们的学习和生活又有哪些影响呢？科学家们曾经做过很多的实验加以探究，“毛毛虫实验”就是其中之一。（ppt） 听了这个故事，你有什么想说的？（2个） 如果你就是其中一只毛毛虫，你会怎么做？（1个） 小结：在对这次实验进行总结时，法伯在笔记本里写了这样一句话 这里所说的“与众不同”，就是指不盲目跟从别人，能灵活地变通思路。在你的生活和学习中，有没有这类事情跟我们分享一下？ 也就是说，我们要做一只“会拐弯的毛毛虫”。（ppt） 老师这里有一组活动，看你能否突破“思维包围圈”，多角度思考问题，灵活地解决问题。表现出色的同学还能得到一份神秘的奖品。 首先是一组热身题，来考考大家思维的流畅性，如果你知道答案请马上举手示意我 看来同学们都有个反应快的小脑袋，我们能不能突破思维包围圈呢？接下来这个问题需要大家小组讨论共同完成的。 听清楚要求：把答案写在纸上，答案越多越好。音乐停止讨论结束，听明白了吗？我们要讨论的问题是：纸可以用来干什么？