阶段一复习指导 今天的内容是: 复习方法: 对照习题集,将知识点在书中相应位置划出。这样的作用是防止漏看重要的内容。 区分需重点记忆的知识点和不太重要的知识点。 与心理咨询有关的内容属于重点知识点。 如:艾宾浩斯说,心理学有一个很长的过去,却只有一个短的历史。1897年莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,看作科学心理学诞生的标志。这些虽然很重要,但与心理咨询无关,不属于重点考点。 如:小脑功能是保持身体平衡、调节肌肉紧张度、实现随意和不随意运动。和心理咨询有关,是需要重点记忆的考点。 原则: 凡涉及到研究方法、历史的内容,不属于重点记忆范畴。 凡涉及到功能、作用、效果的内容,属于重中之重。 如:P17中间,1860年外科医生布洛卡……在书中哪个位置还提到了布洛卡区? P49,布洛卡区、威尔尼克区。 如:P16,颞叶以听觉功能为主,枕叶以视觉功能为主…… 联系P49,顶枕叶交汇处是视觉性言语中枢,损伤后是失读症。(看到的东西不理解。) 还有什么内容能前后关联?比如 7±2 出现在记忆、注意两部分。 又比如章节之间的联系:发展心理学中,婴儿发展感觉—知觉—思维,与基础心理学感知觉思维部分内容一致。 比如: 白炽灯泡是黄色的,但白炽灯泡照耀下的白纸我们看起来还是白色的,这是知觉的( )? 在不同距离看一个人觉得他高矮没有变化,这是( )?
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