专题3课时3铁、铜的获取及应用.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题3课时3铁、铜的获取及应用

课后限时训练 (时间:45分钟) 必考强化 1.(2014·浙江7月学考)铁元素是维持生命活动不可缺少的微量元素之一。铁的元素符号是(  ) A.Mg B.Ca C.Fe D.Zn 解析 铁的元素符号是Fe,C项正确。 答案 C 2.(2015·浙江9月选考测试)下列有关Fe、Cu及其化合物的说法中,不正确的是(  ) A.Fe、Cu元素在自然界中主要以化合态形式存在 B.CO在高温下能将Fe2O3还原为Fe C.Fe与盐酸、Fe与Cl2发生反应均生成FeCl2 D.制作印刷电路板时,可用FeCl3溶液腐蚀Cu 解析 在自然界中,Fe元素主要以铁矿石形式、Cu元素主要以铜矿石形式存在,A项正确;工业炼铁原理就是在高温下用CO把Fe2O3还原为Fe,B项正确;Fe与Cl2发生反应生成FeCl3,C项错误;工业用FeCl3溶液腐蚀Cu来制作印刷电路板,D项正确。 答案 C 3.(2016·浙江省宁波市九所重点校高一期末)下列物质不能通过化合反应制得的是(  ) A.FeCl2 B.Mg3N2 C.Fe(OH)3 D.BaSO4 解析 A项,Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁,为化合反应,故A不选;B项,Mg与氮气反应生成氮化镁,为化合反应,故B不选;C项,氢氧化亚铁、氧气、水反应生成氢氧化铁,为化合反应,故C不选;D项,硫酸钡可利用复分解反应得到,不能利用化合反应生成硫酸钡,故D选。 答案 D 4.(2016·浙江省师大附中高一期末)下列有关铜的说法中,不正确的是(  ) A.铜是一种紫红色金属 B.铜是热和电的良导体 C.铜在自然界中主要以单质的形式存在 D.铜是人类使用最早、应用最广泛的金属之一 解析 铜是一种紫红色金属,是热和电的良导体,自然界中主要以化合态的形式存在,存在少量的天然铜,是人类使用最早、应用最广泛的金属之一,故C项错误。 答案 C 5.(2015·浙江宁波效实中学高二期中)下列说法正确的是(  ) A.高炉炼铁用于还原氧化铁的还原剂是焦炭 B.炼铁时,加入石灰石的作用是促进氧化铁的还原 C.我国最先应用的金属是铜 D.用于电气工业的纯铜是由黄铜矿冶炼直接得到的 解析 A项,还原剂是CO不是焦炭。B项,石灰石作熔剂,形成炉渣;D项,直接得到的是粗铜。 答案 C 6.(2016·浙江附中高二月考)下列有关高炉炼铁的说法正确的是(  ) A.焦炭和一氧化碳都作还原剂 B.用足量的焦炭可以得到纯铁 C.加石灰石的目的主要是为了提供更多的CO2 D.用铝代替焦炭作还原剂可以节约资金 解析 根据高炉炼铁的反应C+O2CO2、CO2+C2CO、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可知,C和CO都是还原剂,A正确;高炉炼铁得到的是含碳为2%~4.5%的生铁,B错误;CaCO3是造渣剂,目的是除去铁矿石中的SiO2杂质,防止影响生铁的品质,C错误;铝热反应虽然也可以制备铁,但是铝的价格远远高于焦炭,所以不可能节约资金,D错误。 答案 A 7.(2014·浙江1月学考)已知:Cu2O+2H+===Cu2++Cu+H2O,3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。为检验某金属铜粉末样品中是否含有Cu2O,某同学设计了如下方案,其中不合理的是(  ) A.将足量CO通过灼热样品,冷却后称量,若固体质量减小,则含有Cu2O B.将干燥的H2通过灼热样品,再通过无水硫酸铜,若无水硫酸铜变蓝,则含有Cu2O C.取少量样品,加入稀硝酸,充分振荡后若观察到溶液呈蓝色,则含有Cu2O D.取少量样品,加入稀硫酸,充分振荡后若观察到溶液呈蓝色,则含有Cu2O 解析 CO通过灼热Cu2O生成Cu,质量减小,A项正确;H2通过灼热Cu2O生成Cu和H2O,水蒸气通过无水硫酸铜,生成硫酸铜晶体变蓝,B项正确;样品中加入稀硝酸,充分振荡后若观察到溶液呈蓝色,铜与稀硝酸反应生成硝酸铜,不可确定是否含有Cu2O,C项错误;据题给信息知,Cu2O与稀硫酸反应生成硫酸铜和铜,溶液呈蓝色,D项正确。 答案 C 8.(2016·浙江省镇海中学月考)下列有关铜的化合物的性质的叙述中正确的是(  ) A.CuSO4变成CuSO4·5H2O是物理变化 B.一定条件下,新制的Cu(OH)2悬浊液能与乙醛反应但不能与乙酸反应 C.CuO是黑色固体,与水反应可生成Cu(OH)2 D.Cu2O遇硝酸可能会被氧化成Cu2+ 解析 CuSO4变成CuSO4·5H2O属于化学变化,A错;Cu(OH)2是碱,能与酸反应,B错;CuO不能与水反应,C错;Cu2O中铜处于低价态,能被强氧化剂硝酸氧化。 答案 D 9.(2016·浙江省建人高复学校高三上学期第三次月考)从某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工业废液中回收铜并制备氯化铁晶

文档评论(0)

wangshirufeng + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档