海文钻石卡2011年第次三模拟考试答案-非英语专业.docVIP

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海文钻石卡2011年第次三模拟考试答案-非英语专业

全国硕士研究生入学统一考试英语试卷海文钻石卡20年第次模拟考答案详解   1.【解析】[B]In general terms是固定搭配,意为“概括地,笼统地”,因为语言和老龄化的关系是个大课题,这里作者用一两句话进行解释,无疑是对该问题的概括总结,terms符合语境及语法要求。   2.【解析】[]语义衔接题。Unmistakable意为“明白的,不会弄错的”,符合此处语义衔接关系。Obscure意为“模糊的,不清楚的”;backward意为“向后的,相反的”。   3.【解析】[A]。。IPerceive和discern都有“觉察,识别”的意思,两者都不仅暗示视觉上的识别,而且暗示理想上的理解。Perceive与洞察力相关,而discern则与辨别,区别及判断能力相关。但这两个词都没有通过声音分辨事物的意思,故此处不适用。Disclose意为“揭露,透露”,如disclose the truth(透露真情)。 4.【解析】[]语义衔接题。5.【解析】[]题。Experienced表示“富有经验的”,后接介词in或者at,表示“在某方面经验丰富”,用在此处既符合上下文语义要求,也符合语法要求。Prominent意为“著名的,杰出的”,不能与in搭配;competent意为“有能力的,胜任的”,常与for搭配使用;distinguished意为“著名的”,常与for搭配使用。   6.【解析】[]语义衔接题。   7.【解析】[C]衔接题。Psychological意为“心理的”;social意为“社会的”;physical意为“身体上的”。   8.【解析】[]题。Deviate意为“背离,偏离”;vary有“改变”之意,一般表示转换、交易、增生所致的“变化”或“不同”;depart意为“启程,离开”。   9.【解析】[]逻辑题。Therefore表示因果关系;moreover表示递进关系;otherwise表示选择关系。   10.【解析】[]题。。E   11.【解析】[]语义衔接题。Approximately意为“大致地,大概地”;frankly意为“直率地,坦诚地”;fairly意为“相当地”。   12.【解析】[]语义衔接题。Be able to意为“能......”; be similar to意为“与......相似”;be used to意为“习惯于......”。   13.【解析】[]。Efficiency有“功效,性能”之意,符合此处的句意要求。Effect意为“效果,效应”;fluency意为“流畅,流利”;proficiency意为“熟练,精炼”。   14.【解析】[]语义衔接题。Increase意为“增加”;cease意为“停止”;fracture意为“断裂”。   15.【解析】[]。For example表示例证关系;in return意为“作为回报”;in addition表示递进关系。   16.【解析】[]语义衔接题。Subsequences意为“随后发生的事情”;disadvantages意为“劣势”;advantages意为“优势”。   17.【解析】[D]语义衔接题。skeleton是包括最和下颌在内的面部骨骼,故选择facial(面部的)。Audio意为“听觉的”;visual意为“视觉的”,与嘴部和下巴骨骼没有直接的联系;vocal意为“发声的”,不如facial具体直接。 18.【解析】[C]题。Deteriorate意为“退化,恶化,变糟”,这里指听力退化。Damage意为“损坏,破坏”,这里是说人的听力由于变老而自然退化,没有受到外力破坏的意思;decay强调由完好的状态向腐烂的变化;spoil主要用于食品变坏、腐烂变质。 19.【解析】[]题。Faculty可以表示在某方面的能力,为正确选项。Department意为“部门”;pattern意为“模式”;authority意为“权威部门”。   20.【解析】[B]语义衔接题Much和clearly都是表示正面肯定含义的,如果人们的语法能力受到影响,这就是坏消息了;often表示程度,不适用此处的语法关系。 SectionⅡ Reading Comprehension Part A 答案及解析 Text One 一、篇章 “cushions”本意为“软垫,防护垫”,这里指“保护措施”)使短暂的失业不再那么具有灾难性”,“失业的打击不再像从前那样有生死存亡的意义”。由此可知,B“更好的福利提供保障”符合文意。 23.【A】细节题。年轻人质疑的东西见于三段三句末的“the point if knocking themselves out”(因过度工作而把自己累垮的意义);“knock o

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