移动微学习采访录音本文.docxVIP

采访 A，被采访者 B采访一：A：采访者：同学，打扰一下，请问可以问你几个问题吗?B: 嗯，可以，你问吧。A: 你平时有用手机学习的习惯吗？B: 有，因为我下载了一个单词软件，在软件里设置了学习计划，每天会有固定数量的单词需要学习和复习,另外，我还用微信关注一些文史类，英语类公众账号，每天都会收到很多新的内容可供学习。A: 那你觉得这样的学习方式有什么样的优点呢？B: 优点就是我平时的零碎时间比较多，想看就看，想学就学，而且携带方便，不受时间和地点限制。但是还是要有很强的自制力，不能受到手机里的娱乐软件影响。A: 像这种用移动设备自主学习的方式和传统课堂学习方式相比，你更倾向于哪一种？B: 我还是比较喜欢课堂学习，课堂学习有老师引导，和老师沟通更加方便直接，重难点突出，人性化，用手机自主学习，少了引导，比较盲目，且人与人之间沟通减少了。A: 好的，同学，谢谢你的配合。采访二：A：你有听过微学习这个概念吗？B：没有听过。A：你平时用手机一般用来做什么？B：用手机来......刷微信、刷微博，然后搜搜网页什么的，看看新闻。A：你有用手机学习的习惯吗？B：一般就是用手机上面的电子词典。A：电子词典是吧。你为什么选择用手机这种设备？B：你是指学习方面吗？A：对。B：因为手机相较于书本而言，它更便于携带。比如说，你带了一一本英语大词典的话，会显得特别的麻烦，你用手机的话，就方便多了。A：你对网上的什么内容的学习比较感兴趣？B：一般对新闻之类的......A：一般用手机学习的时候如何获取学习内容，是用微信、微博，学习网站，哪一种比较多？B：一般是通过手机上相关的网页来查找。A：你是喜欢文字，图片还是视频类的？B：文字图片相结合吧。A：我想问一下，你认为在手机学习的时候需要什么条件？什么条件比较重要？流量啊，WiFi啊，或者是提前下载好的视频之类的？B：就个人认为，WiFi比较重要。A：WiFi（嗯），那你对我们学校的WiFi还满意吗？B：还好吧，这几年学校的WiFi变得越来越好了，以前总是连不上，现在在很多地方都能连上。A：你觉得像选修课、通识课这样的网络课程，可以用手机这种媒介来完成课程吗？B：......我个人认为不太可能。因为毕竟手机对于上文化课来说还是不太方便的。A：你期待这种微课在学校的普及吗？B：抱着好奇和期待的心理，也希望尝试一下。A：好的，谢谢。B：没事。采访三：A: 同学，你好，可以耽误你几分钟采访你一下吗？B: 嗯，你说。A: 请问你哪个专业的？B: 文传新闻的。A: 你听说过”移动微学习”这样一个概念吗？B: 听过，但不是很了解。A: 那你平时用什么移动设备比较多？B: 一般用手机或者平板之类的。A: 那你平时有用这些设备学习的习惯吗？B: 有，一般用手机浏览新闻之类的。A: 那你觉得用这些设备学习有什么优点和弊端呢?B: 比如手机，优点就是很便捷，弊端就是会对其他的软件或者娱乐的东西吸引，分散注意力。A: 那用手机学习和传统课程学习，你更倾向于哪一种？B: 这个不能一概而论，都需要。A:那你一般用手机学习的话，对网上什么内容比较感兴趣？B: 一般就是各类新闻，大事件等比较吸引我。A: 你用手机学习的时候，一般用什么途径获取学习内容？比如现在很流行的QQ,微信，微博之类的。B: 一般用微博，或者登录网站查看。A: 那你对文字类，图片类，或者视频类的信息更感兴趣？B: 视频吧，我觉得视频比较有说服力。A: 那你用手机学习的时候一般用流量还是WiFi呢？B: 这两种都用。A: 你对本校的WiFi还满意吗？B: 其实还挺满意的，听同学们说图书馆的比较快，但是我自己没用过。宿舍网是有线的，如果变成无线的会更好。A: 你觉得目前学校的网络情况对你的更好的学习有影响吗？B: 影响不大，但是如果学校能把校园网覆盖面扩大，覆盖整个校园，在任何地方都能使用的话会更好了。A: 你觉得像通识课，选修课这种网络课程有可能通过手机来完成课程吗？B: 如果进行更深的研究的话，应该是可以实现的。A: 那你期待这种新的学习方式在大学里普及吗？B: 嗯，还是很期待的，更方便了。A: 嗯，谢谢你的配合采访四：A: 同学你好，现在我在做一些调查，想问你一些问题好吗？B: 当然可以啊。A: 那你知道什么是微学习吗？B: 不清楚。A: 那你平时使用手机都干什么啊？B: 看看电视，查查单词。A: 那你们是怎么查单词，用流量还是WiFi？B: 在寝室就用WiFi，在外面就用流量。A: 那你对学校的WiFi怎么看，满意吗？B: 学校WiFi没怎么用过，因为我不知道密码。A: 那你对学校WiFi有什么建议啊？B: 覆盖面要更广，信号要好。A: 你觉得选修课，通识课这样的网络课程可以通过手机来完成吗？B: 我觉得不太可能。A: 为什么呢？B: 像我们拿起手机就想玩点别