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- 2017-02-11 发布于广东
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我国财政教育支出的现状与对策分析.doc
我国财政教育支出的现状与对策分析
经济学院05级 周楚书
[摘要] 教育支出是一国政府支出的重要组成部分。随着经济的发展,我国对教育的重视程度越来越高,教育支出规模和结构都发生了一些变化;1993年中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》国家财政性教育经费支出占GDP比例达到4%反低于1986年和1990年的水准本文旨在通过分析我国财政教育支出现状以探讨我国政教育支出方面存在教育对经济增长发挥着越来越大的作用,这已成为世界各国所公认。衡量一国的财政教育支出水平主要有财政教育支出规模与财政教育支出结构这两个指标财政性教育,是和国际上公共教育经费(公共教育支出)相对应的指标指财政预算内教育拨款与世界先进水平相比,我国财政教育支出规模偏低,结构也不尽合理。 我国财政教育支出规模的现状分析人们一般用公共教育支出占GDP的比重来比较各个国家教育支出的相对规模,衡量各国政府对教育的投入程度1993年中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》提出了财政性教育经费占国民生产总值的比重,在2000年达到4%不仅没有达到4%的既定目标,反而低于1986年和1990年的水准自2001年起,政府将目标的实现推延到2005年。2002年以来,国家财政性教育经费所占GDP比例分别是3.41%、3.28%、2.79%、2.8
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