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3.4__你好_世界公民__课件资料

21世纪,人类已经迈入全球化时代。整个地球仿佛像一个村落,世界各国的人民就像村中的村民,大家相互依存,共同生活在一起。不论民族,不论国家,不论人种与肤色,我们都是“世界公民” 循序渐进——我来学习 一、 我们生活在“地球村” 1. 全球化时代 阅读课本P71,回答以下问题: 循序渐进——我来学习 为什么世界各地的人们可以越来越多地走进了彼此的视野和生活中? 循序渐进——我来学习 世界各地的人们分享和体验着相同的事物,形成一定的国际文化得益于什么的发展? 循序渐进——我来学习 请列举出一个可以称得上是“世界生命科学史上的伟大成就”的国际合作项目。 循序渐进——我来学习 我们生活在“地球村” 2. 命运紧相连(★★★重点) 阅读课本P72,回答以下问题: 循序渐进——我来学习 请你结合P72第一自然段,说说“世界心”的内涵是什么? 地球是人类共同的家园。在必要的时候,各国人民之间需要帮助、相互支持。我们的足迹不一定能踏遍五洲四海,但人人可以拥有一颗“世界心”——敞开博大的胸怀,超越国界、不分种族、不计恩怨地去关爱一切需要关爱的生命。 无国界医生 无国界医生(MSF)是一是国际人道医疗救援组织,他们相信爱心无国界,无论任何种族、宗教、性别或政治背景,所有人都有权利获得医疗援助。每年,约有三千名来自世界各地的志愿人员。包括医生、护士、后勤及行政人员等,被派往不同国家和地区协助紧急医疗救援工作。1999年MSF荣获诺贝尔和平奖,并获得近一百万美元奖金。该组织将奖金全部作为活动金费。 答:无国界医生代表着典型的“世界公民”精神是一种舍己为人,无所谓国界的跨越,无所谓种族的区别,只要有一份无私的爱,就可以有足够的理由去拯救一个病人 。 循序渐进——我来学习 阅读课本P72的材料之后,你觉得中国和世界的关系是怎样的? 循序渐进——我来学习 二 世界公民形象设计 优秀人物树形象 循序渐进——我来学习 阅读课本P73人物小档案《加利博士在联合国》,你觉得加利博士为什么被尊称为“世界公民”? 循序渐进——我来学习 阅读课本P73人物小档案《邓小平在新加坡》,思考:邓小平被两度评选为“世界风云人物”的原因是什么? 循序渐进——我来学习 阅读课本P73人物小档案《巴菲特在发表演说》,简要说说巴菲特的贡献? 循序渐进——我来学习 二、世界公民形象设计 2. 世界公民巧设计(★★★难点) 阅读课本P74,思考:做好世界公民,融入全球化社会的第一步是什么? 百家争鸣——我来质疑 有人说:“世界太大,我们的能力有限,关注自己国家的事情就可以了。”你认为这种想法对吗?说说你的理由。 更上层楼——我来探究 说说你心目中的世界公民形象。 要点梳理——我来归纳 * * 因为人们的经济生活交往越来越频繁。 现代传媒 人类基因图谱 包容、博爱、关怀天下 思考: 人们都说,无国界医生代表着典型的“世界公民”精神,这是一种什么样的精神呢? 中国需要世界,世界也需要中国。 他一心维护世界和平与稳定,为世界人民谋福利。 他热爱祖国,胸怀天下。 2006年,向5个慈善基金会捐出其所持有的财富。对世界慈善事业的支持赢得人们的尊重。 广泛地接触世界,加强文化交流,促进彼此的相互认识、理解和学习。 不对!因为现在是全球化时代,中国和世界紧密联系在一起,我们只有了解世界,才可以更好地跟上时代,制定政策,保障本国的安全。 1.热爱和平;“世界心”2.环保意识; 3.理解、尊重、包容世界各民族的文化习俗;4.关心时事…… *

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