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第二章 平行线与相交线 平行线的性质 1、如图，已知BE是AB的延长线，并且AD∥BC,AB∥DC，若，则 度， 度。 2、如图，当 ∥ 时，； 当 ∥ 时，； 例1 如图，已知AD∥BE，AC∥DE，，可推出（1）；（2）AB∥CD。填出推理理由。 证明：（1）∵AD∥BE（ ） ∴（ ） 又∵AC∥DE（ ） ∴（ ） ∴（ ） （2）∵AD∥BE（ ） ∴（ ） 又∵（ ） ∴（ ） ∴AB∥CD（ ） 变式训练：如图，下列推理所注理由正确的是（ ） A、∵DE∥BC ∴（同位角相等，两直线平行） B、∵ ∴DE∥BC（内错角相等，两直线平行） C、∵DE∥BC ∴（两直线平行，内错角相等） D、∵ ∴DE∥BC（两直线平行，同位角相等） 如图，已知AB∥CD，求的度数。 W wW.x kB 1.c Om 变式训练：如图，，已知AB∥CD，试说明 拓展：1、如图，已知AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，的平分线与的平分线相交于点P，则，试说明理由。 2、如图，已知EF∥AB，CD⊥AB，，试说明DG∥BC。 回顾小结： 1、说说平行线的三个性质是什么？ 2、平行线的性质与平行线的判定的区别： 判定：角的关系 平行关系 性质：平行关系 角的关系 3、证平行，用判定；知平行，用性质。 用尺规作角 延长线段AB至C，使AC=2AB 延长线段EF至G，使EG=3EF 反向延长MN至P，使MP=2MN （二）学习过程 1、（1）只用没有 的直尺和 作图成为尺规作图。 （2）尺规作图时，直尺的功能是（1） ，（2） 圆规的功能是（1） ，（2） 例1 下列说法正确的是（ ） A、在直线l上取线段AB=a B、做x k b 1.c o m C、延长射线OA D、反向延长射线OB 例2 作图 （1）用尺规作一个角等于已知角. 已知：∠。求作：∠AOB，使∠AOB=∠ （2）用尺规作一个角等于已知角的倍数: 已知：∠1求作：∠MON，使∠MON=2∠1 （3） 用尺规作一个角等于已知角的和: 已知：∠1、∠2、求作：∠AOB，使∠AOB=∠1+∠2 （4）用尺规作一个角等于已知角的差: 已知：∠1、∠2、求作：∠AOB，使∠AOB=∠2－∠1 回顾小结：常见作图语言：（1）作∠XXX=∠XXX。 （2）作XX（射线）平分∠XXX。 （3）过点X作XX⊥XX，垂足为点X。 第二章 回顾与思考 全章知识回顾 1、概念：相交线、平行线、对顶角、余角、补角、邻补角、垂直、同旁内角、同位角、内错角、平行线。 2、公理：平行公理、垂直公理 3、性质： （1）对顶角的性质 ； （2）互余两角的性质 ； 互补两角的性质 ； （3）平行线性质：两直线平行，可得出 ； ； 平行线的判定： 或