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桃園縣大潭國民小學 品格教育教學設計者：戴金蓮98.6.2 核心價值-「關懷」 關懷的定義 用真心去感受，去體諒，給周遭環境需 要關懷的人。發自內心，自動自發，珍 惜生命及尊重生命，而不只是用嘴巴說 說。 哪些人需要關懷呢？  你看到這些人的時候是否有想到 如果是你，你可以做些什麼？ ？ 非洲聖人史懷哲博士 關懷故事分享: 1.絲襪與手套 2.關懷心 3.把愛傳出去 4.如果你是雨，你願意下在哪裡？ 5.我的好朋友生病了 6.壞脾氣的阿規 影片欣賞: 1博愛 2.烏龜與男孩 3.關懷生命 關懷的實踐 我要向老師和同學打招呼。 我要愛護小動物。 我要安慰受傷及生病的同學。 我要讓座給老弱婦孺。 我要協助行動不方便的人。 我要關心社會的事情。  行為準則 低年級  1.我會向長輩、爸媽、師長、鄰居、同 學問好。 2.我看到同學跌倒時能過去幫忙或問候。 3.搭車時我會禮讓座位給年幼同學。 4.我會愛護小動物。 1.我會關心家人的喜怒哀樂。 2.我能做到幫助別人不求回報。 3.我會關心週遭的人、事、物。 4.我會慰問受傷或生病的同學。 5.我會用言語或行動表達對人的關心。 ????????????????? ? 1.我會用溫和態度對待家人。 2.我願意付出時間和能力幫助需要的人 3.我能觀察出別人需要幫助的地方並 協助他。 4.我能將關懷付諸實際的行動。 5.我會關懷學校與居家環境。 關懷諺語 1.微笑多一點，紛爭就不見。微笑多一 點，距離就不見。微笑多一點，人人 都變美。 2.心存善念，口出善言；人人歡喜，處 處溫馨。 3.心中有愛，才會人見人愛。 4.成功不是你贏過多少人，而是你幫助 過多少人。 5.手心向上，虛心受教；手心向下，關 懷布施；雙手合十，誠心祝福；雙手 展開，包容一切。 6.幫助別人，要帶著一顆無私的心；接 受幫助，要懷著一顆感恩的心。 7.誠信為真、關懷是善、謙讓則美。 8.關懷是人間最美的天使。 9.朋友的愛是我們生命中的支柱， 賜我們勇氣。 情人的愛是我們生活中的依靠， 給我們力量。 家人的愛是我們一生中的陽光， 給我們溫暖。 而我們對自己的愛， 能使自己擁有一片天。 關懷靜思語 1.行善不分大小，要綿延不斷。 2.播下愛的種子，收穫的是快樂的果實。 3.多一分行善，就多一分福。 4.受凍的人需要溫暖的衣服，不是漂亮 的禮服，所以慈悲要有智慧。 5.善的循環要及時開始，愛的種子要及 早播種。 6.不要將蠟燭點在太陽光下，要點在黑 暗的地方。 7.佈施不一定要有錢，但一定要有心。 8.施比受更有福，真正的快樂是施捨後 的那分清淨、安慰與喜悅。 最後-想一想 是否有人對你做過最好心的事，你的 感覺如何？這件事對你產生什麼影響？ 透過一個簡單的舉動，你就讓別人心情 愉快，你的感覺如何？ 想想能做些什麼？或說些什麼？讓別人 高興，然後去做，並試著寫下別人的感 受以及你的感覺。 如果每天你都認真的去做一件同樣的事 ，你會怎樣？你會認為這件事值得去做 嗎？ 如果你曾經參與過社區服務，寫下你的 經驗以及學到的東西。 報告完畢 有心的地方就有希望 有愛的地方就有溫暖 感恩關懷心，社會更溫馨 大家一起來 多關懷家人及朋友 * 老人 貧困 生命 弱勢 動物 …………………..關懷  沒有衣服穿 沒有遮蔽風雨地方 沒錢看生病 生活貧困 沒有飯吃 靠勞力工作 如果是你你會？ 衣服大小不對季節不對 沒衣服穿 如果是你你會？ 頭上頂著紙箱賣雜貨；如果是你你會？ 大太陽下做磚頭，如果是你你會？ ？ 帶著弟妹到處打工賺錢;如果是你你會？ 現代史懷哲-連家恩 我們來看看他是怎麼做到的 中年級 高年級 *