第三节小学儿童自我意识的发展.ppt

第三节小学儿童自我意识的发展 是猫还是虎？ 你觉得你是一个怎样的人？ 6、我会做出一些样子来给人留下深刻印象或让人高兴。 7、当我在某种社交场合中拿不准该怎么做时，我就参照别人的行为。 8、我或许能成为一个好演员。 9、在选择电影、书籍和音乐时，我很少需要朋友的建议。 10、有时我在别人面前表现的情感超出了实际的程度。 16、我并不总是我所表现出来的那种人。 17、我不会为了取悦他人而改变观点或行为方式。 18、我曾经考虑过当一名演员。 19、为了与人相处并让人喜欢，如何符合别人的期望往往是我首先考虑的问题。 20、我从来不善于玩即兴表演这类游艺活动。 5.矛盾性 ——现实的我落后于理想的我。理想很丰满，现实很骨感 两者差距随着年龄的增长而增大 积极——不断修正和完善主我与客我 困难——对旧我不满意，新我未确立 消极——对现实自我评价过低，消极防卫，“我就这样了” 危害——现实的我估计过高，自吹自擂/自卑并自我封闭 2.自我意识的个体差异 看重的特性影响 3.自我意识的性别差异 女性—对关系的相互依存性较强—更关注亲密关系—谈论大多是关系 男性—对团体的相互依存性较强—更关注成员身份—谈论国家大事 把自己的感情出口放宽，莫使心胸像个瓶颈 在任何情境中，都尝试从积极乐观的角度看问题，从长远的利害作决定 对生活环境中的一切多欣赏，少抱怨 对是非之争辩，只要自己认清真