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高考数学(人教理)总复习课时提升练74证明不等式的基本方法Word版含答案
课时提升练(七十四) 证明不等式的基本方法
一、选择题
1.设t=a+2b,s=a+b2+1,则s与t的大小关系是( )
A.s≥t B.st
C.s≤tD.st
【解析】 s-t=b2-2b+1=(b-1)2≥0,s≥t.
【答案】 A
2.设a,b(0,+∞),且ab-a-b=1,则有( )
A.a+b≥2(+1) B.a+b≤+1
C.a+b<+1 D.a+b>2(+1)
【解析】 ab-a-b=1,1+a+b=ab≤2
令a+b=t(t>0),则1+t≤(t>0),
解得t≥2(+1),则a+b≥2(+1).
【答案】 A
3.(2014·北京东城模拟)设a,b,c为正数,且a+2b+3c=13,则++的最大值为( )
A.B.
C. D.
【解析】 由柯西不等式得
(a+2b+3c)
≥(++)2
(++)2≤.
++≤.
当且仅当==时等号成立,即a=9,b=,c=时++取得最大值.
【答案】 C
4.已知a、b、c是正实数,且a+b+c=1,则++的最小值为( )
A.5 B.7 C.9 D.11
【解析】 把a+b+c=1代入++得
++
=3+++
≥3+2+2+2=9.
【答案】 C
5.设0x1,则a=,b=1+x,c=中最大的一个是( )
A.a B.b
C.c D.无法判断
【解析】 0x1,1+x2=,
只需比较1+x与的大小,
1+x-==-0,
1+x.因此c=最大.
【答案】 C
6.(2012·湖北高考)设a,b,c,x,y,z是正数,且a2+b2+c2=10,x2+y2+z2=40,ax+by+cz=20,则=( )
A. B. C. D.
【解析】 由题意可得x2+y2+z2=2ax+2by+2cz,
①与a2+b2+c2=10相加可得(x-a)2+(y-b)2+(z-c)2=10,
所以不妨令
.则x+y+z=2(a+b+c),
即=.
【答案】 C
二、填空题
7.(2014·南昌模拟)若实数a,b,c满足a2+b2+c2=4,则3a+4b+5c的最大值为________.
【解析】 由柯西不等式得(3a+4b+5c)2≤(a2+b2+c2)·(9+16+25)=200,所以-10≤3a+4b+5c≤10,所以3a+4b+5c的最大值为10.
【答案】 10
8.以下三个命题:若|a-b|<1,则|a|<|b|+1;若a,bR,则|a+b|-2|a|≤|a-b|;若|x|<2,|y|>3,则<,其中正确命题的序号是________.
【解析】 |a|-|b|≤|a-b|<1,所以|a|<|b|+1;
|a+b|-|a-b|≤|(a+b)+(a-b)|=|2a|,
所以|a+b|-2|a|≤|a-b|;
|x|<2,|y|>3,所以<,
因此<.
均正确.
【答案】
9.若x>0,则函数f(x)=3x+的最小值为________.
【解析】 x>0,
f(x)=3x+=x+x+
≥3=3 ,
等号成立的条件为x=
x=,
x=时,f(x)的最小值为3.
【答案】 3
三、解答题
10.(2014·贵州六校联盟)设a、b、c均为正实数,求证:++≥++≥++.
【证明】 a,b,c均为正实数,
+≥≥当a=b时等号成立
+≥≥当b=c时等号成立
+≥≥当a=c时等号成立
三个不等式相加即得
++≥++≥++当且仅当a=b=c时等号成立
即++≥++≥++.
11.(2014·辽宁高考)设函数f(x)=2|x-1|+x-1,g(x)=16x2-8x+1.记f(x)≤1的解集为M,g(x)≤4的解集为N.
(1)求M;
(2)当xM∩N时,证明:x2f(x)+x[f(x)]2≤.
【解】 (1)f(x)=
当x≥1时,由f(x)=3x-3≤1得x≤,故1≤x≤;
当x<1时,由f(x)=1-x≤1得x≥0,故0≤x<1.
所以f(x)≤1的解集为M={x|0≤x≤}.
(2)证明:由g(x)=16x2-8x+1≤4得162≤4,
解得-≤x≤.
因此N=,
故M∩N=.
当xM∩N时,f(x)=1-x,
于是x2f(x)+x·[f(x)]2=xf(x)[x+f(x)]
=x·f(x)=x(1-x)=-2≤.
12.(2014·东北三省联考)已知a,b,cR,a2+b2+c2=1.
(1)求证:|a+b+c|≤;
(2)若不等式|x-1|+|x+1|≥(a-b+c)2对一切实数a,b,c恒成立,求实数x的取值范围.
【解】 (1)由柯西不等式得,(a+b+c)2≤(12+12+12)·(a2+b2+c2)=3,
-≤a+b+c≤,所以a+b+c的取值范围是,
即|a+b+c|≤.
(2)同理,(a-b+c)2≤(a2+b2+
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