高考数学（文）备考之百强校大题狂练系列02（第01期）解析版.docVIP

班级 姓名 学号 分数 大题狂做测试卷2 （测试时间：90分钟 满分：120分） 1.【河南省南阳市第一中学2015届高三下学期第三次模拟考试（文科）】已知函数f(x)=(sinx+cosx)2+2sin2x． （Ⅰ）求函数f(x)的最小正周期； （Ⅱ）在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，且满足2acosC+c=2b，求f(B)的取值范围． 【答案】（1）；（2）f(B)∈(1，3+]. 【解析】 试题分析：本题主要考查平方关系、倍角公式、两角差的正弦公式、余弦定理、三角函数的周期、三角函数的值域等基础知识，考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问，利用平方关系、倍角公式、两角差的正弦公式化简表达式，使之化简成的形式，再利用计算周期；第二问，利用余弦定理将角转换成边，再利用余弦定理求出，得到角A的值，得到角B的取值范围，最后求三角函数的值域. 考点：平方关系、倍角公式、两角差的正弦公式、余弦定理、三角函数的周期、三角函数的值域. 2. 【陕西省西安市铁一中学国际合作学校2015届高三下学期第一次大练习数学（文）】（本小题满分12分）已知点列、、，，， （Ⅰ）求证数列为等差数列； （Ⅱ）求数列的通项公式. 【答案】（Ⅰ）略；（Ⅱ） 【解析】 试题分析：（Ⅰ）由题根据可得，所以其为等比数列；（Ⅱ）结合（Ⅰ）的结果根据不难得到，然后运用叠加方法求得通项即可. 考点：平面向量的坐标运算、数列的递推关系 3. 【甘肃省天水市第一中学2015届高三5月中旬仿真考试数学(文）试题】（本小题满分12分）已知. (1)已知函数h(x)=g(x)+ax3的一个极值点为1，求的取值； (2) 求函数在上的最小值； (3)对一切，恒成立，求实数a的取值范围. 【答案】(1);(2);(3). 【解析】 试题分析：(1)求导，由即可；(2)对函数求导，研究函数 的单调性，再讨论单调性与区间的关系即可；(3) ，求函数的最小值即可. 试题解析：（1），因为1为极值点，则满足，所以 …4分 （2），当，，单调递减， 当时，，单调递增. ………………6分 ① ，t无解；② ，即时，； ③ ，即时，在上单调递增，； 所以. ………………8分 （3），则，设，………10分 则，，，单调递减， ，，单调递增，所以， 因为对一切，恒成立，所以； …………12分 考点：1.导数与函数极值；2.导数与函数单调性；3.含参不等式恒成立问题. 4. 【黑龙江省哈尔滨市第九中学2015届高三第三次高考模拟数学（文）】在中，已知角的对边分别为，且成等差数列 （1）若，求的值； （2）求的取值范围 （2）由（1）知 --------------------9分 因为，所以 所以的取值范围是-------------------12分 考点：正弦定理和余弦定理的应用. 5. 【湖南省长沙市雅礼中学2015届高三4月（第八次）月考（文）】已知函数 (1)求的单调递增区间; (2)在△ABC中,三内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,b,a,c成等差数列,且,求a的值.；（2）. 【解析】 试题分析：本题主要考查两角和与差的正弦公式、倍角公式、三角函数图象的单调区间、等差中项、余弦定理等基础知识，考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问，利用两角和与差的正弦公式、倍角公式化简表达式，使之化简成的形式，再结合三角函数图象计算的递增区间；第二问，先利用，解方程得到角A的值，利用等差中项得，再结合向量的数量积，得到，最后利用余弦定理计算出a边的长. 试题解析：(1) 令 的单调递增区间为 (2)由,得 ∵,∴,∴ 由b,a,c成等差数列得2a=b+c ∵,∴,∴ 由余弦定理,得 ∴,∴ f(x)= (1)试讨论f(x)在定义域上的单调性； (2)若f(x)在[1,e]上的最小值为,求a的值. 【答案】(1) f(x)(0,＋∞)上是单调递增函数 ; (2) a＝－ 【解析】 试题分析：(1)由f (x)0可得f(x)在(0,＋∞)上是单调递增函数；(2)由f (x)＝,分a≥－1,a≤－e,－ea－1,三种情况讨论f(x)的单调性,由单调性确定最值,最终得a. 试题解析：(1)f(x)的定义域为(0,＋∞),且 f ′(x)＝＋＝. ∵a0,∴f ′(x)0,故f(x)在(0,＋∞)上是单调递增函数. 考点：导数的应用. (本小题满分12分)已知数列中，，其前项的和为，且满足. (Ⅰ) 求证：数列是