高考数学（理科通用版）二轮复习练习：专题十一概率、统计第2讲考题溯源教材变式Word版含答案.docVIP

,) 真题示例 对应教材 题材评说 (2014·高考课标全国卷Ⅰ，12分)从某企业的某种产品中抽取500件，测量这些产品的一项质量指标值，由测量结果得如下频率分布直方图： (1)求这500件产品质量指标值的样本平均数x和样本方差s2(同一组中数据用该组区间的中点值作代表)； (2)由直方图可以认为，这种产品的质量指标值Z服从正态分布N(μ，σ2)，其中μ近似为样本平均数x，σ2近似为样本方差s2. ①利用该正态分布，求P(187.8Z212.2)； ②某用户从该企业购买了100件这种产品，记X表示这100件产品中质量指标值位于区间(187.8，212.2)的产品件数，利用①的结果，求E(X). 附：150≈12.2. 若Z～N(μ，σ2)，则P(μ－σZμ＋σ)＝0.682 6，P(μ－2σZμ＋2σ)＝0.954 4. (必修3 P79练习T3) 下列数据是30个不同国家中每100 000名男性患某种疾病的死亡率： 27.0　23.9　41.6　33.1　40.6　18.8　13.7　28.9　13.2　14.5　27.0　34.8　28.9　3.2　50.1　5.6　8.7 15.2　7.1　5.2　16.5　13.8　19.2　11.2　15.7　10.0　5.6　1.5　33.8　9.2 (1)作出这些数据分布的频率分布直方图； (2)请由这些数据计算平均数、中位数和标准差，并对它们的含义进行解释． (1)真题与教材习题充分体现数(据)与形(频率分布直方图)的有机结合、相辅相成. (2)数据(频数、平均数、中位数、方差、标准差)的和谐统一在频率分布直方图中闪亮展现，频率分布直方图升华成正态分布问题是源于教材重视内涵拓展的体现，我们在学习统计知识时，特别要注意将统计中的元素有机整合. [教材变式训练] 一、选择题 [变式1]　(选修2－3 P75B组T2改编)若X～N(5，1)，记P(|X－μ|σ)＝a，P(|X－μ|2σ)＝b.其中0ab1，则P(6X7)＝(　　) A．b－a　　　　　　　 B.b＋a2 C.b－a2 D．b＋a3 解析：选C.依题意：X～N(5，1)， ∴μ＝5，σ＝1， ∴P(|X－μ|σ)＝P(4X6)＝a， P(|X－μ|2σ)＝P(3X7)＝b， 由密度曲线的对称性可知P(6X7)＝b－a2. [变式2]　(选修2－3 P64练习T3改编)抛掷一枚质地均匀的硬币，规定正面向上得1分，反面向上得0分，则得分X的均值与方差分别为(　　) A．0.5与0.5 B．0.5与0.25 C．1与0.5 D．1与0.25 解析：选B.依题意：得分X～B\a\vs4\al\co1(1，\f(12))， ∴E(X)＝1×12＝12， D(X)＝1×12×\a\vs4\al\co1(1－\f(12))＝14. [变式3]　(选修2－3 P75A组T1改编)正态分布的密度函数为f(x)＝1\r(2π)ex22)，x∈(－∞，＋∞) 下列结论错误的是(　　) A．P(X≤0)＝12 B．f(x)max＝1\r(2π) C．函数y＝f(x)的图象与x轴不相交 D．函数y＝f(x)在(－∞，＋∞)上先减后增． 解析：选D.根据正态分布的性质知D是错误的．故选D. [变式4]　(选修2－3 P53例1改编)袋中有3个红球与2个白球，如果不放回依次抽取2个球，则第一次抽到红球，第二次也抽到红球的概率为(　　) A.310 B．35 C.12 D．320 解析：选C.设“第一次抽到红球”记为事件A，“第二次抽到红球”记为事件B， 则P(A)＝131425AAA＝1220＝35， P(AB)＝2325AA＝620＝310， ∴所求的概率为P(B|A)＝P（AB）P（A）＝31035＝12. [变式5]　(选修2－3 P61，P66探究改编)E(X)，D(X)表示随机变量X的期望与方差，若a，b∈R，则下列式子错误的是(　　) A．E(ax＋b)＝aE(X)＋b B．E(a)＝0 C．D(ax＋b)＝a2D(X) D．D(b)＝0 解析：选B.E(ax＋b)＝∑ni＝1 (axi＋b)P(x＝xi) ＝∑ni＝1a(xi)P(x＝xi)＋∑ni＝1bP(x＝xi)＝aE(X)＋b. ∴A是正确的． E(a)＝1n∑ni＝1a＝a. ∴B是错误的． D(ax＋b)＝∑ni＝1[axi＋b－E(axi＋b)]2P(x＝xi) ＝∑ni＝1a2(xi－E(X))2P(x＝xi)＝a2D(X)． ∴C是正确的． 当a＝0时，即得D答案． ∴D是正确的，故选B. 二、填空题 [变式6]　(选修2－3 P68T2改编)随机变量X的分布列为 X 0 1 2 P a b c 若E(X)＝1，则当a2＋b2＋c2取最小值时，方差D(X