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2016年中考作文命题分析及2017年备考策略.doc
2016年中考作文命题分析及2017年备考策略
2016年中考落下帷幕,仔细研读全国各地中考语文试卷,我发现2016年作文命题沿袭了2015年的风格,命题作文居多。内容上既贴近学生的生活,又符合社会的大主题,还紧承试卷的大文化氛围,偏题怪题销声匿迹,学生有话可说,有感可发。下面从2016年全国各考区中抽取部分作文题目进行解读和分析,希望可以为2017年中考作文备考引路。
一、命题形式多样,鲜明醒目,简单清新
2016年的中考作文命题,相较于往年,人为的“壁垒”基本没有,审题难度大的材料作文极少。即便是个别考区出现了一些比较灵活的题目,也大都采用了二选一或三选一的形式,其中必然有一道直观简单的题目供选择。可见,各地作文命题者的指导思想很明确,即贴近学生的生活,让学生有话可写,有理可说。
命题作文、半命题作文仍是主打牌,在命题结构上有两种趋势。一种是不设背景,直述题意。也就是说,直接给题,鲜明醒目,给了学生更大的发挥空间。如上海卷“没想到,真没想到”、湖北十堰卷“ 的光芒”、湖南永州卷“特别的经历”“ 温暖了我的岁月”(二选一)、江苏泰州卷“学着这样做”等。这种命题形式优劣并存:指向明确,题旨清晰,既节省审题时间,又避免偏题、跑题;然而,过于简单直接,审题能力不强、思维能力欠缺的考生反而无从下手,也有可能无法透过简单的命题词语挖掘出思想、情感来,写出的东西淡而无味,浅而无理。因此,另一种命题、半命题形式很受好评,那就是提供背景,给学生以适当的启发引导。常见的形式是出示题目前先给出一段材料或者提示语,这段材料或提示语话题多样、内容丰富、情境多样化,让学生在写作中有迹可循,有本可依。如江苏盐城卷作文题“有那样一抹色彩”给出一段提示语:“色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然;色彩,装饰美好的生活,扮靓诗意的人生;色彩,凝聚温馨的记忆,辉映灿烂的历史……那一抹色彩,让你打开心扉;那一抹色彩,让你驻足流连。”这段话以“色彩”为话题,延伸到“自然”“人生”“历史”等领域,“演绎”“点缀”“装饰”“扮靓”“凝聚”等词语营造了氛围,学生可以据此想象和联想,定格在自己熟悉的生活中,去写自己最熟悉、最动情的“那一抹色彩”。这样的命题形式,更利于审题和立意,考生也可以据此去锁定有诗意、有趣味的生活素材,发掘出更有意义的东西来。
2016年全国各地中考语文试卷上材料作文和话题作文并不多。我从手头仅有的几道考题中发现,命题者设计这类作文的目的大致有三种情况。第一种情况是给部分表达能力较强、写作上有天赋的学生提供一个尝试的机会。命题者一般会给出两三道题目供选择,有一道相对难些,其余则相对简单。比如四川广安卷作文题:
1.在躁动的青春岁月里,或许我们并不那么乖巧,或许我们并不那么顺从,率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击……这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路,弯弯曲曲,但我们活出了青春固有的色彩。
青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。
请以“在青春的怀里撒野”为题,写一篇不少于600字的文章。
2.“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,我们在不断前行的过程中总会不经意地错过一些美好的、珍贵的东西。它可能是一位好友,一片风景,一个物件;也可能是一次难得的机会,一句真诚的劝说,一声由衷的道谢……而这一切错过的背后,意义非同寻常。
请以“错过”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
第二种情况是所给的材料或者话题很接地气,学生读完材料就有感触和思考,能提炼出思想或观点来,加上没有拟题的限制,写起来比较顺手。如浙江杭州卷作文题:
阅读下面的文字,按要求作文。
每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说:“你学习重要,其他的事情我们替你做。”想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的样子……
上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。
第三种情况是,这类题目紧承试卷的大文化气息,整张试卷的文字都是围绕同一个主题,细心的学生能发现并迅速锁定关键信息,进而准确立意和选材。如浙江温州卷作文题:
根据要求作文。
在这个时代,我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天,却可能不知道自己的邻居是谁。
在本卷“现代文阅读(二)”中,一声“嘿,邻居”,一组“中国邻里关系调查”数据,或许会引起我们对邻里关系的关注,触发我们对邻里关系的深思。
请就“邻里关系”这个话题,自拟题目,写一篇文章。
总之,2016
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