高考文数热点题型和提分秘籍专题15两角和与差的正弦、余弦和正切公式（解析版）Word版含解析.docVIP

【高频考点解读】 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式； 2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式； 3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系； 4.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆)． 【热点题型】 题型一 三角函数式的化简与给角求值 【例1】 (1)已知α∈(0，π)，化简： αα22＋2cos α＝________． (2)[2sin 50°＋sin 10°(1＋3tan 10°)]·2sin280°＝______． 解析　(1)原式＝\rc\αα\rc\α2))4cos2\f(α2) ＝α\rc\α2))\a\vs4\al\co1(cos \f(α2))＝α2\a\vs4\al\co1(cos \f(α2)). 因为0＜α＜π，所以0＜α2＜π2，所以cos α2＞0，所以原式＝cos α. (2)原式＝\a\vs4\al\co1(2sin 50°＋sin 10°·\f(cos 10°＋\r(3)sin 10°cos 10°))· 2sin 80°＝(2sin 50°＋2sin 10°·1\r(32cos 10°)· 2cos 10°＝22[sin 50°·cos 10°＋sin 10°·cos(60°－10°)] ＝22sin(50°＋10°)＝22×3)2＝6. 答案　(1)cos α　(2)6 【提分秘籍】 (1)三角函数式的化简要遵循“三看”原则： ①一看角之间的差别与联系，把角进行合理的拆分，正确使用公式；②二看函数名称之间的差异，确定使用的公式，常见的有“切化弦”；③三看结构特征，找到变形的方向，常见的有“遇到分式要通分”，“遇到根式一般要升幂”等．(2)对于给角求值问题，一般给定的角是非特殊角，这时要善于将非特殊角转化为特殊角．另外此类问题也常通过代数变形(比如：正负项相消、分子分母相约等)的方式来求值． 【举一反三】 (1)4cos 50°－tan 40°＝(　　) A.2 B.2)＋\r(3)2 C.3 D．22－1 (2)(2014·临沂模拟)化简：sin2αsin2β＋cos2αcos2β－12cos 2αcos 2β＝________． (2)法一　(从“角”入手，复角化单角) 原式＝sin2αsin2β＋cos2αcos2β－12(2cos2α－1)(2cos2β－1) ＝sin2αsin2β＋cos2αcos2β－12(4cos2αcos2β－2cos2α－2cos2β＋1) ＝sin2αsin2β－cos2αcos2β＋cos2α＋cos2β－12 ＝sin2αsin2β＋cos2αsin2β＋cos2β－12 ＝sin2β＋cos2β－12 ＝1－12＝12. 法二　(从“名”入手，异名化同名) 原式＝sin2αsin2β＋(1－sin2α)cos2β－12cos 2αcos 2β ＝cos2β－sin2α(cos2β－sin2β)－12cos 2αcos 2β ＝cos2β－cos 2β(sin2α＋12cos 2α) ＝1＋cos 2β2－12cos 2β＝12. 法三　(从“幂”入手，利用降幂公式先降次) 原式＝1－cos 2α2·1－cos 2β2＋1＋cos 2α2·1＋cos 2β2－12cos 2α·cos 2β ＝14(1＋cos 2α·cos 2β－cos 2α－cos 2β)＋14(1＋cos 2α·cos 2β＋cos 2α＋cos 2β)－12cos 2α·cos 2β ＝14＋14＝12. 题型二 三角函数的给值求值、给值求角 【例2】 (1)已知0βπ2απ，且cos\a\vs4\al\co1(α－\f(β2))＝－19，sin\a\vs4\al\co1(\f(α2)－β)＝23， 求cos(α＋β)的值； (2)已知α，β∈(0，π)，且tan(α－β)＝12，tan β＝－17，求2α－β的值． 解　(1)∵0βπ2απ， ∴π4α－β2π， －π4α2－βπ2， ∴sin\a\vs4\al\co1(α－\f(β2))＝ \rc\)(\a\vs4\al\co1(α－\f(β2)))＝5)9， cos\a\vs4\al\co1(\f(α2)－β)＝ \rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(α2)－β))＝5)3， ∴cos α＋β2＝cos\b\lc\(\rc\\rc\2)－β)) ＝cos\a\vs4\al\co1(α－\f(β2))cos\a\vs4\al\co1(\f(α2)－β)＋sin\a\vs4\al\co1(α－\f(β2))sin\a\vs4\al\co1(\f(α