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高考物理(四川专用)一轮复习习题:第3章基础课时7牛顿第二定律 两类动力学问题活页Word版含答案
基础课时7 牛顿第二定律 两类动力学问题
一、单项选择题
1.(2015·渝中区校级期末)A、B两球的质量均为m,两球之间用轻弹簧相连,放在倾角为30°的光滑斜面上,A球左侧靠墙,用大小为mg沿斜面向下的力F推B球,A、B静止,如图1所示。然后突然将力F撤去,在撤去力F的瞬间,A、B两球的加速度分别为( )
图1
A.0, B.,
C.0,g D.,
解析 开始弹簧的弹力F弹=mg+mgsin 30°=1.5mg,
撤去F后,弹簧的弹力不变,对A分析,在沿斜面方向上合力为零,则A的加速度为零。对B分析,根据牛顿第二定律得:aB==g,故C正确,A、B、D错误。
答案 C
2.(2016·广东珠海模拟)质量为1 t的汽车在平直公路上以10 m/s的速度匀速行驶,阻力大小不变。从某时刻开始,汽车牵引力减少2 000 N,那么从该时刻起经过6 s,汽车行驶的路程是( )
A.50 m B.42 mC.25 m D.24 m
解析 汽车匀速运动时F牵=f,当牵引力减小2 000 N时,即汽车所受合力的大小为F=2 000 N
由牛顿第二定律得F合=ma
联立得a=2 m/s2
汽车减速到停止所需时间t==5 s
汽车行驶的路程x=vt=25 m,C正确。
答案 C
3.一皮带传送装置如图2所示,皮带的速度v足够大,轻弹簧一端固定,另一端连接一个质量为m的滑块,已知滑块与皮带之间存在摩擦,当滑块放在皮带上时,弹簧的轴线恰好水平,若滑块放到皮带上的瞬间,滑块的速度为零,且弹簧正好处于自然长度,则当弹簧从自然长度到第一次达到最长这一过程中,滑块的速度和加速度的变化情况是( )
图2
A.速度增大,加速度增大
B.速度增大,加速度减小
C.速度先增大后减小,加速度先增大后减小
D.速度先增大后减小,加速度先减小后增大
解析 滑块在水平方向受向左的滑动摩擦力f和弹簧向右的拉力F拉=kx,合力F合=f-F拉=ma,当弹簧从自然长度到第一次达最长这一过程中,x逐渐增大,拉力F拉逐渐增大,因为皮带的速度v足够大,所以合力F合先减小后反向增大,从而加速度a先减小后反向增大;滑动摩擦力与弹簧弹力相等之前,加速度与速度同向,滑动摩擦力与弹簧拉力相等之后,加速度便与速度方向相反,故滑块的速度先增大,后减小。
答案 D
4.如图3所示,放在水平桌面上的质量为1 kg的物体A通过水平轻绳、轻弹簧和光滑定滑轮与物体B相连接,两物体均静止时弹簧测力计甲和乙的读数分别为5 N和2 N,则剪断物体A左侧轻绳瞬间,物体A的加速度和弹簧测力计乙的读数分别为( )
图3
A.5 m/s2,0 B.2 m/s2,2 N
C.0,0 D.0,2 N
解析 两物体均静止时,物体A在水平方向的受力如图所示,
物体A所受最大静摩擦力fmax≥3 N,剪断物体A左侧轻绳瞬间,T甲=0,T乙=2 N,由于fmaxT乙,所以物体A仍能静止不动,所以物体A的加速度为0;此时物体B也处于静止状态,所以弹簧测力计乙的读数不变仍为2 N。综上分析,选项D正确。
答案 D
5.(2016·江西南昌七校联考)如图4所示,一物体以速度v0冲上粗糙的固定斜面,经过2t0时间返回斜面底端,则物体运动的速度v(以初速度方向为正)随时间t的变化关系可能正确的是( )
图4
解析 设斜面倾角为θ,由于斜面粗糙,上滑过程,根据牛顿第二定律:mgsin θ+μmgcos θ=ma1,而下滑过程,根据牛顿第二定律mgsin θ-μmgcos θ=ma2,知a1>a2,即上滑过程图像的斜率的绝对值大于下滑过程图像的斜率的绝对值,又上滑与下滑过程的位移大小相同,由x=at2和v2=2ax知t上<t下,v0>v1,故只有选项C正确。
答案 C
6.(2015·四川成都一诊)如图5所示,质量均为m的木块A和B,用劲度系数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止。现用大小F=2mg、方向竖直向上的恒力拉A直到B刚好离开地面,则在此过程中( )
图5
A.A上升的初始加速度大小为2g
B.弹簧对A和对B的弹力是一对作用力与反作用力
C.A上升的最大高度为mg/k
D.A上升的速度先增大后减小
解析 对A受力分析,未加力F时,F弹=mg。加力F后,F+F弹-mg=ma,所以A上升的初始加速度a=2g,故A选项正确;根据题意可知,弹簧对木块A和对木块B的弹力是同一个施力物体作用在两个物体上,不是作用力与反作用力,故B选项错误;根据平衡条件和胡克定律可得,从恒力F作用在木块A上到木块B刚好离开地面的过程,木块A上升的最大高度为+=,故C选项错误;由于木块A所受合力向上逐渐减小,加速度逐渐减小,速度逐渐增大,故D选项错误。
答案 A
二、多项选择题
7.下列关于单位制及其应用的说法中,正确的是( )
A.基本单位和导出单位
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