高考理数热点题型和提分秘籍专题08指数与指数函数（原卷版）Word版无答案.docVIP

【高频考点解读】 1.了解指数函数模型的实际背景． 2.理解有理数指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算． 3.理解指数幂的概念，理解指数函数的单调性，掌握指数函数图象通过的特殊点． 4.知道指数函数是一类重要的函数模型． 【热点题型】 题型一 指数式与根式的计算( 例1、计算 (1)733－3324－6319＋433＝________. (2)\a\vs4\al\co1(2\f(79))0.5＋0.1－2＋\a\vs4\al\co1(2\f(1027))－23－3π0＋3748＝________. 【提分秘籍】 化简指数幂的一般步骤是：有括号先算括号里的，无括号先进行指数运算(即先乘方、开方)，再乘除，最后加减，负指数幂化为正指数幂的倒数；底数是负数，先确定符号；底数是小数，先要化成分数；底数是带分数的，先要化成假分数；若是根式，应化为分数指数幂，然后再尽可能用幂的形式表示，便于运用指数幂的运算性质． 【举一反三】 若x0，则(2x14＋332)(2x14－332)－4x－12(x－x12)＝________. 题型二 指数函数的图象问题( 例2、若方程|ax－1|＝2a(a0，且a≠1)有两解，则a的取值范围是________． 【提分秘籍】 y＝ax，y＝|ax|，y＝a|x|(a0且a≠1)三者之间的关系： y＝ax与y＝|ax|是同一函数的不同表现形式． 函数y＝a|x|与y＝ax不同，前者是一个偶函数，其图象关于y轴对称，当x≥0时两函数图象相同． 【举一反三】 题型三 指数函数性质的应用 例3、设a＝40.8，b＝80.46，c＝\a\vs4\al\co1(\f(12))－1.2，则a，b，c的大小关系为(　　) A．abc B．bac C．cab D．cba 【提分秘籍】 (1)比较大小问题．常利用指数函数的单调性及中间值(0或1)法． (2)简单的指数方程或不等式的求解问题．解决此类问题应利用指数函数的单调性，要特别注意底数a的取值范围，并在必要时进行分类讨论． (3)指数型函数中参数的取值范围问题．在解决涉及指数函数的单调性或最值问题时，应注意对底数a的分类讨论． 【举一反三】 若函数f(x)＝\f(1x\rc\3)))x，x≥0，则不等式－13≤f(x)≤13的解集为(　　) A．[－1,2)∪[3，＋∞) B．(－∞，－3]∪[1，＋∞) C.\f(32)，＋∞) D．(1，3 ]∪[3，＋∞) 【高考风向标】 【2015高考湖南，理15】已知，若存在实数，使函数有两个零点，则的取值范围是 . 【2015高考江苏，13】已知函数，，则方程实根的个数为 （2014·湖南卷）已知函数f(x)＝x2＋ex－12(x0)与g(x)＝x2＋ln(x＋a)的图像上存在关于y轴对称的点，则a的取值范围是(　　) A．(－∞，1\r(e)) B．(－∞，e) C.\a\vs4\al\co1(－\f(1\r(e))，\r(e)) D.\a\vs4\al\co1(－\r(e)，\f(1\r(e))) （2014·天津卷）已知函数f(x)＝|x2＋3x|，x∈R.若方程f(x)－a|x－1|＝0恰有4个互异的实数根，则实数a的取值范围为________． （2014·浙江卷）已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋c，且0f(－1)＝f(－2)＝f(－3)≤3，则(　　) A．c≤3 B．3c≤6 C．6c≤9 D．c9 （2013·新课标全国卷Ⅰ] 已知函数f(x)＝－x2＋2x，x≤0，ln（x＋1），x＞0.)若|f(x)|≥ax，则a的取值范围是(　　) A．(－∞，0] B．(－∞，1] C．[－2，1] D．[－2，0] （2013·安徽卷）若函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋c有极值点x1，x2，且f(x1)＝x1，则关于x的方程3(f(x))2＋2af(x)＋b＝0的不同实根个数是(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 （2013·安徽卷）函数y＝f(x)的图像如图1－2所示，在区间[a，b]上可找到n(n≥2)个不同的数x1，x2，…，xn，使得f（x1）x1＝f（x2）x2＝…＝f（xn）xn，则n的取值范围是(　　) 图1－2 A．{3，4} B．{2，3，4} C．{3，4，5} D．{2，3} （2013·湖南卷）函数f(x)＝2ln x的图像与函数g(x)＝x2－4x＋5的图像的交点个数为(　　) A．3 B．2 C．1 D．0 （2013·山东卷）设函数f(x)＝xe2x＋c(e＝2.718 28…是自然对数的底数，c∈R)． (1)求f(x)的单调区间、最