高考英语人教版二轮复习语法：专题7非谓语动词（共30张PPT）课件.pptVIP

* 考察趋向 随堂演练 一 二 三 四 五 非谓语动词是动词的变体,是为了满足动词作除了谓语之外的其他成分而产生的。从该意义上来说,非谓语动词是动词的升级版本,弥补了动词的先天不足。在语法填空和短文改错题中,这是必考点之一,非常重要。根据非谓语动词的类别及功能,该部分涉及的热点有动词不定式、现在分词和过去分词以及v.-ing等。解决非谓语动词用法的关键是:一、时态:把握非谓语动词和谓语动词的时间关系;二、语态:把握非谓语动词和逻辑主语之间的主动或被动关系;三、句式结构:with的复合结构,独立主格结构,独立结构以及使役动词的用法等。 一 二 三 四 五 一、非谓语动词的形式变化 一 二 三 四 五 二、动词不定式 动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,在句子中可以充当除去谓语之外的所有句子成分。 1.不定式作主语 (1)表示具体的某次动作或一件未完成的事或表示目的。如: To lie to your father is wrong.向你父亲撒谎是不对的。 (2)it用作形式主语的常见句型: It takes sb.some time to do sth. It is +adj.+for sb.to do sth.(形容词指某事物的特征、特点) It is +adj.+of sb.to do sth.(形容词指人的性格、品德)如: It’s important for us to keep the water clean. 保持水质清洁对我们来说是很重要的。 It’s very kind of you to say so. 你这样说真是太好了。 一 二 三 四 五 2.不定式作表语 (1)表示具体动作,特别是将来的动作或者表示计划、安排、命令、劝告等。主语常常是表示意向、打算、计划的词,如wish,idea,task,purpose,duty,job等。如: My hope is to become a scientist like Einstein. 我的愿望是做一个像爱因斯坦那样的科学家。 (2)注意seem,appear的用法。如: They seemed to be eating something when I entered the room. 我进入房间时,他们好像在吃东西。 (3)be to blame (责备),be to let(出租) 常用主动式表示被动。如: You are to blame.你应该受到责备。 一 二 三 四 五 3.不定式作宾语 (1)跟在某些动词之后,简单口诀如下: 三个希望两答应:hope/wish/want/agree/promise 两个要求莫拒绝:demand/ask/refuse 设法学会做决定:manage/learn/decide 不要假装在选择:pretend/choose 如: They managed to escape from the burning building. 他们设法从着火的大楼逃了出去。 一 二 三 四 五 (2)某些动词后接“疑问词+不定式” 常见的有:teach,decide,wonder,show,learn,forget,ask,find out,advise,discuss等。如: I don’t know whether to answer the letter. 我不知道是否要回信。 (3)it用作形式宾语来代替不定式的常用句型是:主语+谓语+it(形式宾语)+宾语补足语(形容词或名词)+不定式。 常见谓语动词有:consider,regard,suppose,think,believe,make,feel,find,know等。如: They find it difficult to repay the money. 他们发现还这笔钱很困难。 We consider it a waste of time and money to go on with the project. 我们认为继续进行这个项目既费时又费钱。 一 二 三 四 五 4.不定式作定语 (1)不定式可用在名词、代词、序数词、the only和形容词最高级等后面作定语。不定式作定语常表示将来的动作,而现在分词作定语表示正在进行的或主动的动作,过去分词作定语表示的则是完成的或被动的动作。常被不定式修饰的名词有:chance,need,promise,time,opportunity,way等。如: He had no chance to go to school before liberation. 解放前他没有上学的机会。 (2)不定式与被修饰的名词在逻辑上有动宾关系,如果该不定式是不及物动词,其后应加上必要的介词。如: She is now looking