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新版春北师大版本数学七下1认识三角形课件1
学习目标： 1.认识三角形的有关概念； 2.理解三角形的内角和定理； 3.会正确按角分类三角形； 4.掌握直角三角形的两个锐角互余的性质。 结论：三角形三内角的和等于 180° . ——三角形的内角和定理 符号语言：在△ABC中 ∠A+∠B+∠C=180° 目标二检测： 1、在△ABC中， （1）∠C=70°，∠A=50°，则∠B=( ) （2） ∠B=100°，∠A= ∠C，则∠C=（ ） （3）2 ∠A= ∠B+∠C，则∠A=（ ） （4） ∠A ：∠B： ∠C=4:5:9,则三个角分别为（ ）（ ）（ ） 引入参数法 目标四检测： ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4.1 认识三角形 第四章 三角形 斜梁 斜梁 横梁 （1）你能从图中找出四个不同的三角形吗？ （2）这些三角形有什么共同的特点？ 观察下面的屋顶框架图 概念讲解 ●三个顶点 ●三个内角 A B C ●三条边 三角形的三要素 A B C D E F G 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形 1、什么叫做三角形？ 2、如何表示三角形？ 三角形可用符号“△”表示，如右图三角形记作：△ABC A C B 概念讲解 可用顶点的两个大写字母表示。 A B C c b a 想一想： 怎样表示三角形的三条边呢？ 方法一： 如： 边AB、 边BC、 边CA 方法二： 可用一个小写字母表示。 （但需要注意的是：在一般情况
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