0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法.docVIP

0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法 教材来源：小学三年级《数学》新人教版 内容来源：小学三年级《数学》上册第六单元 主题：0和任何数相乘以及一个因数中间有0的乘法 课时：第5课时 授课对象：三年级学生 设计者： 课程标准相关要求： 能熟练的计算一个因数中间有0的乘法，经历交流探讨0在乘的过程中的最佳处理方法。 教材分析： 一个因数中间有0的乘法，是学生学习乘法的一个难点。安排在学生掌握了用一位数乘多位数的一般方法之后，以便学生集中学习0在乘的过程中的具体处理方法。 学情分析： 一个因数中间有0的乘法是学生学习乘法的一个难点，在知识上学生已有多位数乘一位数计算方法的基础，因此本节课关键是0和任何数相乘都得0这一结论，课上通过知识的迁移、比较、感悟使学生明白任何数加0和任何数与0相乘算理的不同点，从而突出0的乘法的特性。 学习目标： 1、理解和掌握0和任何数相乘都得0。 2、理解一个因数中间有0的乘法的算理，并能准确的计算。 教学重、难点：理解0和任何数相乘都得0，掌握因数中间有0的乘法的计算方法。 评价任务： 任务1，以小组为单位，互相说一说自己是怎样计算一个因数中间有0的乘法 任务2，回答问题，十位应该写几？需要注意什么？ 任务3完成教材67页做一做第一题，68页第一题 学习过程： 环节预设 教师活动 学生活动 设计意图 一、复习导入 口算下面各题 0+3=