校本教研方案.docVIP

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  • 2017-02-11 发布于河南
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校本教研方案

“国培计划(2015)”—河南省初中数学教师乡村教师访名校培训项目 学员校本教研活动方案 学校(机构): 河南省睢县尚屯镇第三初级中学 学科(领域): 数学 姓 名: 孟晓英 二 〇 一 五 年 四 月 一、校本教研实施方案 教研主题 提高中学生运算能力的方法与途径研究 指导思想 运算能力可以说贯穿于学生的整个学习过程之中,是学生必备的一项基本的数学能力,是学生所有能力中最基础、最重要的技能。但由于种种原因,造成现在的初中学生对概念、法则、定理的理解不深,致使学生的运算能力差,已经使得一部分学生对学习产生了厌恶情绪,对数学失去了兴趣,成为学生学习数学的一大障碍。如何解决学生运算能力的问题,已经成为当前老师所面临的紧要问题,运算能力不提高,将直接影响学生的其它学科和今后的发展。 目标 定位 、重视学生运算能力的培养,提高学生综合应用知识的能力, (2)、重视学生运算能力的培养,帮助学生减轻学业负担。 (3)、提高学生对数学产生浓厚的兴趣, (4)、通过本课题研究能够提高自己的教学能力,促进学校校本教研的发展 教研形式 (1)、学习文献资料法 (2)、问卷调查法 (3

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