小学生诗歌朗诵比赛活动方案.docVIP

吟诵诗词、讲述经典、书香校园 ——城北小学诗歌朗诵、故事演讲比赛活动方案 活动宗旨： 为了提升学生的阅读习惯，贯彻落实教体局下发的三个指导意见，检查这学期读书效率，学校决定组织各年级学生开展诗歌朗诵、故事演讲比赛， 通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词、文学的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 活动主题：吟诵诗词，讲述经典，书香校园。 活动目标： 1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯； 2、使学生借优秀诗歌、故事朗读的平台，更新知识，发展智力，培养对诗词文学浓厚的兴趣。 参赛对象：一——四年级所有学生。 活动要求： 1、学生参赛的诗词，故事是学生认识的或感兴趣的。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵，讲述。?从诗词，故事内容、语言表达等方面综合评分。 2、参赛采取年级先后为序。? 3、参赛选手必须脱稿朗诵，讲述。? 4、参赛选手必须用普通话朗诵。? 5、选手朗诵时间为3——5分钟? 6、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 活动步骤及过程： 1、教导主任宣布诗歌朗诵、故事演讲会的意义、活动设想及注