广东省南雄市第二中学九年级全册练习第15章电流和电路.doc

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广东省南雄市第二中学九年级全册练习第15章电流和电路

广东省南雄市第二中学九年级全册练习:第15章 电流和电路(人教版物理,附答案) 学校_______班级______姓名__________成绩______ 一.单项选择题(每小题3分,共33分) 1.小青把以下物品分成两类:①铅笔芯、铜线、盐水;②塑料尺、橡皮擦、油.他分成两类后的物品分别属于( ) A.固体和液体 B.导体和绝缘体 C.金属和非金属 D.晶体和非晶体 2.如图为路口交通指示灯的示意图.指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为.据你对交通指示灯的了解可以推断( ) A.红灯、黄灯、绿灯是串联的 B.红灯、黄灯、绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3.如图所示,当开关S闭合时,将发生的现象是( ) 灯可能被烧坏 B.电流表可能被烧坏 C.灯和电流表都可能被烧坏 D.不发生任何事故 4.如图所示,几种电路中,电流表只测L2电流的是( ) A. B. C. D. 5.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则( ) A.L1不能发光,L2能发光 B.L1 能发光,L2不能发光 C.L1、L2都能发光 D.L1、L2都不发光 6.关于摩擦起电,下列说法中正确的是( ) A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象 B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷 C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体 D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体 7.A、B、C、D四个带电的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球带正电,则当A球和D球靠近时,将( ) A.相互吸引 B.相互排斥 C.不发生相互作用 D.以上三种情况都有可能 8. 四个悬挂着的带电通草球,相互作用情况如图所示,那么D球( ) A.带与A球不同种的电荷 B.带与B球不同种的电荷 C.带与C球不同种的电荷 D.一定带正电荷 9.下列有关电流形成的说法正确的是( ) A.电荷的移动便形成了电流 B.电路中只要接入电源便一定能形成电流 C.金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流 D.电流的方向总是由电源的负极流向正极 10.与图甲实物图相对应的电路图是图乙中的( ) 11.到商店买手电筒的小灯泡时,用一节干电池来检验小灯泡是否完好,下列检验方法中正确的是( ) 二.填空题(每空2分,共22分) 12.如图,A1的示数是0.5A,A2的示数是0.2A,则A3的示数是 . 13.如图所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成“Λ”字形的铝箔条水平架在针的顶端.当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时,铝箔条会旋转起来,这表明:带电物体能 轻小物体,力可以改变物体的 ,力的单位是 . 14.如图所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关S2,则灯L1和L2 联在电路中;若只闭合S1和S3,灯L1和L2 联在电路中的;此电路中不能同时合上开关 . 15.如图所示,汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时.另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为 ,转向杆相当干电路中的 . 16.观察下面所示四个电路图,并请填空完成回答: 在图A所示的电路中,电流表测的是 的电流; 在图B中电流表测的是 的电流; 在图C中的电路出现的错误是 ; 在图D中出现的错误是 . 三.实验题(每空2分,共20分) 17.(10分)在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如下.把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把 接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡,再次测量三点的 ,看看是否还有同样的关系.下表是两次测量的记录数据.[来源:学科网ZXXK] A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次测量 0.3A 0.3A 0.3A 第二次测量 0.2A 0.2A 0.2A[ 分析和论证:(1)在连接电路时,开关应处于 状态. (2)小明采用了更换不同灯泡进行两次测量,目的是: . (3)结论: . 18.为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图l所示的电路进行实验. (1)在连接电路时,开关应处于 状态. (2)小徽先将电

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