创新教学模式构建高效体育课堂的研究.docVIP

创新教学模式构建高效体育课堂的研究 　　摘 要：体育教学要优化教学模式，激发学生学习兴趣；加强师生互动，培养学生的探究意识；结合多媒体进行理论教学，提高学生对体育技能的掌握；结合竞赛方式进行教学，激发学生的参与热情；运用挫折教育，培养学生坚韧的意志品质。 　　关键词：素质教育；创新教学；兴趣；竞争模式 　　中图分类号：G633.96 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）14-0009-01 　　在新课改的过程中，教师要转变教学观念，从素质教育的角度出发创新教学设计，使学生在活跃的课堂氛围中主动探究，让他们有效掌握体育运动项目的技能和技巧，提高身体素质，增强创新能力，为更好地投入到学习中打好基础。 　　一、优化教学模式，激发学生学习兴趣 　　在体育教学中，要让学生对体育运动项目进行探究，需要激发他们的兴趣，让他们对锻炼的内容产生兴趣，提高体育锻炼的有效性。在教学中，教师要注重培养学生对体育锻炼的兴趣，通过创设多样化的教学方式来激发学生的学习热情，使他们积极地投入到体育锻炼中，并通过讨论来分析体育动作是否正确。在积极的探究和练习过程中，学生逐步掌握了体育运动项目的要领，并能在枯燥的体育锻炼中坚持下来，使课堂教学任务得以高效完成。在优化体育教学模式的过程中，教师要改变传统教学中一成不变的教学方式，从学生的兴趣出发，结合体育教学内容构建多样化的教学方