(衡水万卷)高三生物二轮复习高考周测卷(解析)周测(七)基因分离和自由组合Word版含解析.docVIP

(衡水万卷)高三生物二轮复习高考周测卷(解析)周测(七)基因分离和自由组合Word版含解析.doc

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(衡水万卷)高三生物二轮复习高考周测卷(解析)周测(七)基因分离和自由组合Word版含解析

2016万卷周测(七) 考试时间:90分钟 考试范围:基因分离和自由重组 姓名:__________班级:__________考号:__________ 、选择题(本大题共20小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 下图1是某生物b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物体的体细胞中基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是( ) A.由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素 B.若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2链为RNA链 C.若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成物质乙 D.图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因 (2013?徐州一模)某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色.现有四种纯合子基因型分别为: ①AATTdd  ②AAttDD  ③AAttdd ④aattdd 则下列说法正确的是(  )   A. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉   B. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉   C. 若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交   D. 将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色 孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析,正确的是 A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题 B.假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验 D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传 节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是 A.节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律 B.实验一中,F2正常株的基因型为A_B_,其中纯合子占1/9 C.实验二中,亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,F1正常株的基因型也为AABb或AaBB D.实验一中F1正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株=1: 2:1 某哺乳动物背部的皮毛颜色由常染色体复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是(? ) A.体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状 B.该动物种群中关于体色共有6种基因型、纯合子有3种 C.分析图可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子 D.若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配的后代有三种毛色,则其基因型为A2A3 西班牙长耳狗某种遗传病由一对基因控制,育种学家在正常狗的杂交中发现下列情况:母狗A与公狗C交配产生的全是正常狗,母狗B与公狗C交配生出了一些患此病的狗。据此推测不合理的是( ) A.该耳聋性状是隐性性状 B.公狗 C可能是耳聋基因的携带者 C.母狗A和B的基因型不相同 D.如果C是纯合子,则A与C子代患病雌雄均有 如图所示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,下列有关说法不正确的是( ) A.AB段可以表示在有丝分裂或者减数分裂过程中DNA分子的复制 B.BC段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期 C.CD段可以表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合 D.若纵坐标为细胞中的DNA含量,此曲线也可以表示有丝分裂过程中DNA的变化过程 某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列Bcl I酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。 下列叙述错误的是() A. h基因特定序列中Bcl I酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 B. Ⅱ—1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲 C. Ⅱ—2的基因诊断中出现142bp和43bp三个片段,其基因型为 D. Ⅱ—3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2 甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。 甲同学每次分别从Ⅰ.Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ.Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放

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