25.河西堡第二小学15年学校工作总结报告.docVIP

永昌县河西堡第二小学2015年工作总结 一年来，学校在县委、县政府与上级教育主管部门的正确领导下, 以党的十八大精神为指针，以科学发展观统揽学校发展全局，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进发展”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，积极深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建设，深入开展课堂教学模式大讨论活动，为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力，圆满完成了学校各项工作。现将学校上半年工作总结如下: 一、重点工作的完成情况 (一)德育目标。推进“以德治校”、“依法治教”工作进程，确保了教职工违法犯罪率为零、在校学生违法犯罪率为零、无群访案件、教职工中无黄、赌、毒、痴迷邪教等现象、无安全责任事故、实施平安校园建设工程的目标。 （二）教育质量目标。“四率”指标达到国家要求；小学毕业检测考试语数英三科合格率、优良率总评成绩达到县均名列全县第四。 （三）队伍建设。积极配合上级主管部门完成教师的继续教育培训工作；加大了骨干教师培养、培训的力度。现有省、市、县级骨干教师11人，今年审报市级骨干教师6人，省级农村乡镇骨干教师6人；进一步加强了教师的职业道德建设，杜绝了教师有偿家教、乱订教辅资料的现象；无教师体罚学生或变相体罚学生现象和教育乱收费行为。 （四）管理目标。 1.深化教育改革，优化管理机制，努力开展高效课堂“一校一品”研究，突出“兴趣+特长、多彩体育小活动”一校多品实践，加强“模式流程、立体式学校课程”的内涵发展素质教育。彰显校本、个人特色，培育富有学校特色的精神文化，丰富了学校育人内涵。 2.以教育创新为抓手，推进素质教育向高质量、深层次发展。努力创新教育教学理念，把培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力作为教研工作主要目标。 （五）办学条件改善。 1.加强学校的硬件建设，在原有装备8个一体机教室的基础上，今年又装备了15个一体机教室，实现了“班班通”；装备了高标准科学实验室一个，为提高教学质量奠定了坚实的基础。 2.积极争取了“乡村学校少年宫”建设项目，争取资金20万，购置图书1200册、电子琴40架、手风琴4架、电钢琴1架、口风琴100架、电脑2台、一体机1台、照相机1架、购置体育器材665件。 3.装备了教学楼内的监控设施和教学楼内报警设备。 4.进一步规范了各科信息、资料、培训档案的管理工作，分门别类，入册编号。 5.进一步美化亮化学校内部环境，积极创建“文明、健康、平安”的和谐校园。 二、突出重点，树立质量立校的意识。 一年来，学校以“质量立校、阳光教育、县域一流”为办学目标；确定了抓好“一个中心”，即深化课堂改革，促进高效教学，全面提高教育教学质量；突出“两个重点”，即加强学生学习指导和提高教师专业技能；搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是开创学校课程建设，打造学校文化品牌，细化过程管理，突出特色教育；推动“四基”（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）教育有新突破；三是促进“高效”课堂建设，扎实推进“课堂模式大讨论”效益活动，深入开展常规赛教，推动学校校本教研再上新台阶。四是确保“四个稳定”，以安全纪律教育管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行24小时值班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定；加大经济投入，切实改善师生工作、学习、生活环境，确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定；进一步完善校园文化氛围，提升师生文明素养，确保学校良好声誉的稳定；加强以质量为核心的体制建设，通过建章立制，德育奖惩，确保质量核心地位不动摇、教育教学质量稳步提高的工作思路。具体措施是： （一）完善制度，规范常规管理。学校领导分工明确，进一步规范了轮流值班制度，谁主管谁负责，责任到人。加强了对学校各部门的管理，推行学校管理天天有检查、周周有评比、月月有小结、学期有总结的管理制度。规范了教职工请销假和考勤管理制度。建立学校对教师有吸引力，班级对学生有凝聚力，教育对家长有感召力的教育。关心教职工身体和生活，九月份组织教职工进行了体检。做到用民主增强凝聚力，用制度保障战斗力。把制度管理和人文管理有机结合，充分调动教职工的积极性、主动性和创造性，建立有活力的工作团队。进一步精细教师绩效工资发放方案和教育教学成绩奖惩方案。坚持多劳多得、优绩优酬原则，在绩效兑现上基本消灭平均主义倾向。 （二）创新模式，精细校务管理。“精心是态度，精细是过程，精品是成果”。精细化是现代教育管理的必然要求，是保障学校管理到位、取得成功的重要举措。其核心是目标科学，任务具体，落实有效。结合我校发展实际，整个学校管理体系分成三条线（行政办公室、教导处、政教处），4个块（语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合教研组），条块结合