【新坐标考案】（广东专用）2014届高考生物二轮复习 专题讲练突破 专题5 第3讲 植物激素的调节课件.pptVIP

(1)无论是植物激素还是动物激素，作用于细胞的首要条件是____________。 * (2)由图可知，生长素的运输特点是________。 (3)据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是________；由材料信息及图示推知：细胞吸收生长素的方式是________。 (4)又有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“基因活化学说”：生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后，激活细胞内的信使，并将信息转导至细胞核内，使处于抑制状态的基因解除阻遏，__________________(请用已学知识完善该理论)。 * 【研析】　 审 题 信息1：“生长素与受体结合”、“信号转导”——可知信息分子首先应该被细胞识别和接受 信息2：由一个细胞上端、下一个细胞的上端均发生“IAA－＋H＋→ IAAH”进入细胞(而非IAAH→IAA＋＋H＋ )——推得生长素的运输特点是单向(或极性)运输 信息3：细胞以“IAA－ ”形式吸收生长素且需载体——此方式为主动运输 信息4：由“抑制状态的基因解除阻遏”——可知生长素的作用机理是通过信息分子激活基因，启动转录和翻译 * 答 题 思考1：生长素的运输特点、方式 思考2：激素作用靶细胞的机理 思考3：基因表达的过程。 破 题 (1)将生长素运输的特点和方式等同，将设问(2)错答为主动运输 (2)不理解极性运输的含义，误以为 “IAA－＋