【新课标教案】湖北省孝感市2014届九年级数学下册 28.2 解直角三角形（第4课时）课件 新人教版.pptVIP

倍速课时学练 第二十八章 锐角三角函数 28.2 解直角三角形 用解直角三角形的知识来解决实际问题的主要步骤是什么？你认为关键的步骤是什么？最难的又是哪一点？ 指南或指北的方向线与目标方向线构成小于900的角,叫做方位角. 30° 45° B O A 东 西 北 南 如图：点A在O的北偏东30°. 点B在点O的南偏西45°（西南方向）. 例 如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向，距离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处，这时，海轮所在的B处距离灯塔P有多远?（结果保留小数点后一位） （1）你读取到了哪些信息？请将文字信息转化成数学信息，结合图形表达出来. （2）题目中哪些量是已知的，哪些量是未知的？ （3）你认为哪些是解决问题的关键条件？需要添加别的条件吗，比方说辅助线？ （4）由这些关键条件，你找到未知量和已知量之间的关系了吗？你认为可以怎样求解？ 解：如图，在Rt△APC中，∠APC=90°-65°=25°，∴PC=PA?cos∠APC≈80×0.91≈72.505． 在Rt△BPC中，∠B=34°， 答：海轮所在的B处距离灯塔P约有130海里． 例 如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向，距离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一