小学信息技术《制作简单的多媒体报告》.docVIP

第3课 制作简单的多媒体报告 【教学内容分析】 本节课是“用计算机制作多媒体作品”的制作课，其任务是制作简单的多媒体报告。因此首先要让学生知道可以用PowerPoint来制作多媒体报告。同时通过制作第一张幻灯片、新建一张幻灯片、复制幻灯片、删除幻灯片、移动幻灯片、保存多媒体报告。本课知识上的重点是复制、删除、移动、保存幻灯片。难点就在于幻灯片的制作技巧（复制、删除、移动幻灯片）。 【教学目标】 ??? 〖知识与技能〗 1.了解什么是多媒体作品。 2.会用多种方法启动PowerPoint，制作简单的多媒体报告。 3.会打开指定位置的演示文稿。 ??? 〖过程与方法〗 1.使学生能有意识、合理地进行观察思考以及知识迁移； 2.能够根据范例进行修改创作。 ??? 〖情感态度与价值观〗 1.进一步提高学生的信息素养，激发学生学习制作演示文稿的兴趣与信心。 2.培养学生小组合作精神。 3.培养学生的创造能力，提高学生的审美能力与评价能力。 4.让学生体验成就感。 【教学重难点】 1. 激发学生学习制作演示文稿的兴趣与信心。 2. 培养学生有意识进行观察思考，合理进行知识迁移的习惯。 3. 认识5种视图，初步了解其作用 【教学难点】 。让学生学会制作多媒体报告的手段 【教学策略】 问题探索，讨论法，讲授法。 【教学环境】 ??? 〖硬件资源〗微机室 ??? 〖软件资源〗windows操作系统，PowerPoint2000（或2003），电子教室。 ??? ? 第一课时 ? 一、导入： 同学们，我们在多媒体教室上课的时候，大多数老师使用的课件是用PowerPoint制作的。你想不想亲手制作多媒体作品？从今天起，我们就来学习利用PowerPoint来制作多媒体作品。 二、新授： （一）启动PowerPoint，打开制作软件： 师：我们要学习一个程序，当然要先启动它。请你仿照以前学习画图程序以及word程序的启动方法，来启动PowerPoint。 生：启动PowerPoint。 师：下面我们来学习一、制作第一张幻灯片，请同学们打开课本，请同学回答制作的程序。 生：看书对电脑自学。 师：展示课件制作第一张幻灯片，以《节日》为主题大屏幕演示 生：对照演示内容做练习 ●打开PowerPoint ●选择幻灯片版式 ●点击文本框内 ●输入文字（节日） ●点击文本框外 师：现场指导练习。 师：新建一张幻灯片，在多媒体报告“节日”中制作第二张幻灯片 教师现场演示 ●单击菜单栏插入 ●点击“新幻灯片” ●选择幻灯片版式 ●在文本框中输入文字（春节、中秋节、圣诞节） ●将文本框缩小、移动 生：结合教师演示练习 师：巡视指导，师演示制作《中秋节》介绍的幻灯片 生: 结合教师演示练习 师：导入学习二、复制幻灯片，教师现场演示 ●单击视图工具栏中的“幻灯片浏览视图” ●单击选择任意一张幻灯片 ●单击菜单中插入——单击幻灯片副本 ●返回普通视图方式——编辑修改幻灯片中文字 生：学生结合教师演示，对照练习，完成(春节、圣诞节)幻灯片的制作 师：导语进入学习三、删除幻灯片，教师现场演示 ●切换到浏览视图方式 ●单击选择任意一张幻灯片 ●敲击键盘Delete键——删除幻灯片 生：学生结合教师演示，对照练习 师：导语进入学习四、移动幻灯片，教师现场演示 ●切换到幻灯片浏览方式 ●单击选择需调整幻灯片 ●鼠标左键拖动至合适位置 生：学生结合教师演示，对照练习 师：导语进入学习五、保存幻灯片，教师现场演示 ●单击工具栏“文件”按钮——弹出“另存为”对话框点击 ●在“文件名”框中输入文件名 ●单击“保存” 生：学生结合教师演示，对照练习 三、总结 生：交流学到了什么。 师：引导、补充、评价。 四、作业 师：同学们结合课后题确定一个以自我介绍为主题的多媒体报告，具体把提纲内容准备好，下节课我们精心制作并且让同学现场演示。