【课堂新坐标】高考数学二轮热点专题突破讲练 第八讲 平面向量 理（含解析）.docVIP

第讲　平面向量 1．(向量平行的坐标表示)(2013·陕西高考)已知向量a＝(1，m)，b＝(m,2)，若ab，则实数m等于(　　) A．－　　　　　B. C．－或 D．0 【解析】　由ab?m2＝1×2m＝或m＝－. 【答案】　C 2．(向量的线性运算)(2013·四川高考)在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，＋＝λ，则λ＝________. 【解析】　由向量加法的平行四边形法则，得＋＝. 又O是AC的中点，AC＝2AO，＝2， ＋＝2. 又＋＝λ，λ＝2. 【答案】　2 3．(向量的数量积)(2013·山东高考)在平面直角坐标系xOy中，已知＝(－1，t)，＝(2,2)．若ABO＝90°，则实数t的值为________． 【解析】　ABO＝90°，⊥，·＝0. 又＝－＝(2,2)－(－1，t)＝(3,2－t)， (2,2)·(3,2－t)＝6＋2(2－t)＝0. t＝5. 【答案】　5 4．(平面向量的基本定理)向量a，b，c在正方形网格中的位置如图2－3－1所示，若c＝λa＋μb(λ，μR)，则＝________. 图2－3－1 【解析】　以向量a的终点为原点，过该点的水平和竖直的网格线所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系，设一个小正方形网格的边长为1，则a＝(－1,1)，b＝(6,2)，c＝(－1，－3)．由c＝λa＋ μb，即(－1，－3)＝λ(－1,1)＋μ(6,2)，得－λ＋6μ＝－1，λ＋2μ＝－3，故λ＝－2，μ＝－，则＝4. 【答案】　4 5．(向量数量积的性质)(2013·安徽高考)若非零向量a，b满足|a|＝3|b|＝|a＋2b|，则a与b夹角的余弦值为________． 【解析】　由|a|＝|a＋2b|，两边平方，得|a|2＝(a＋2b)2＝|a|2＋4|b|2＋4a·b，所以a·b＝－|b|2.又|a|＝3|b|，所以cos〈a，b〉＝＝＝－. 【答案】　－ 平面向量的概念与运算 (1)已知向量a＝(，1)，b＝(0，－1)，c＝(k，)，若a－2b与c共线，则k＝________. (2)(2013·山东高考)已知向量与的夹角为120°，且||＝3，||＝2.若＝λ＋，且，则实数λ的值为________． 【思路点拨】　(1)求向量a－2b的坐标，再依据向量共线的条件求k. (2)以，为基底，利用向量垂直的充要条件，表示出关于λ的方程，进而确定参数的值． 【自主解答】　(1)a＝(，1)，b＝(0，－1)， a－2b＝(，3)． 又(a－2b)c，且c＝(k，)． 从而×－3k＝0，k＝1. (2)＝－，＝λ＋， 又， ·＝0. 则(λ＋)·(－) ＝(λ－1)·－λ2＋2 ＝(λ－1)×3×2×－λ×9＋4＝0，λ＝. 【答案】　(1)1　(2) 1．第(1)题主要利用向量共线的坐标表示．第(2)题运用平面向量垂直的条件是解题的关键，本题易出现“＝－”这种错误，解题时要特别注意． 2．运用向量加减法解决几何问题时，需要发现或构造三角形或平行四边形．使用三角形加法法则要特别注意“首尾相接”；使用减法法则时，向量一定“共起点”． 变式训练1　(1)(2013·湖北高考改编)已知点A(－1,1)，B(1,2)，C(－2，－1)，D(3,4)，则向量在方向上的投影为________． (2)ABC中，AB边的高为CD，若＝a，＝b，a·b＝0，|a|＝1，|b|＝2，则＝(　　) A.a－b　　　　　B.a－b C.a－b D.a－b 【解析】　(1)＝(2,1)，＝(5,5)， 在方向上的投影是＝＝. (2) 如图，a·b＝0，a⊥b， ACB＝90°， AB＝＝. 又CDAB， AC2＝AD·AB，AD＝. ＝＝(a－b)＝a－b. 【答案】　(1)3　(2)D 平面向量的数量积 (1)(2013·湖南高考)已知a，b是单位向量，a·b＝0.若向量c满足|c－a－b|＝1，则|c|的最大值为(　　) A.－1　　　　　　B. C.＋1 D.＋2 (2)在平面直角坐标系中，点O(0,0)，P(6,8)，将向量绕点O按逆时针方向旋转后得向量，则点Q的坐标是________． 【思路点拨】　(1)由a·b＝0，求出|a＋b|的值，利用向量模的性质求|c|的最大值．(2)依据向量的夹角与模的计算公式求解． 【自主解答】　(1)|a＋b|2＝a2＋2a·b＋b2＝2， |a＋b|＝， 又|c－a－b|＝1， |c|－|a＋b|≤|c－a－b|＝1. 从而|c|≤|a＋b|＋1＝＋1. (2)设点Q(x，y)，由||＝||，得 x2＋y2＝100. ∵向量与的夹角为，且点Q在第三象限， cos ＝＝＝＝－. 6x＋8y＝－50. 由得或 又