加强校园文化建设促进学校内涵发展1.docVIP

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加强校园文化建设促进学校内涵发展1

加强校园文化建设 促进学校内涵发展 文化是人类文明与科学的象征,是人类美德和智慧的表现,而学校则是传承文明和创新文化的重要阵地。校园文化是一种环境,也是一种氛围,是一种需要长期培育、苦心经营的教育氛围。优美的育人环境、浓郁的文化气息,是学校教育的重要资源,是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤。它对人的行为有规范作用,对人的心理有调节作用,对人的心灵有净化作用。。只有挖掘文化的核心要素,拓展并到学校工作的各个面,才能真正实现学校的内涵发展始创于19年,。近年来,学校。物质文化是校园文化建设的基础,我们充分发挥其环境育人、服务育人的,使生在其间耳濡目染、日积月累,形成观念、化为行为健康、良好的心理和健全的人格。……徜徉其中,看到的是勤奋的身影,听到的是琅琅的书声,感受到的是艺术的陶冶、激发出的是前进的动力。 如今,各种环境要素错落有致,相得益彰。师生漫步校园,树木苍郁,清风拂面,花香醉人,美景润心,情随景生。这样的情,这样的境,对师生来说,不仅有美与和谐的享受,也是心灵的净化与洗涤。 (二)、全力投入,优化现代教育资源 为了给提供优良的学习和生活环境我们不断增收节支,进一步完善设施,修教学楼,更换教室桌,重建校门,,专其中,信息技术教育的投入,积极营造“学科学,用科学,爱科学”的进取向上的校园文化氛围。信息技术装备的投入,大大增强了校园设施中的科技含量,提升了学校的档次和品位,也为充分利用现代技术加强校园文化建设奠定了基础。 增强师生对的认同感和自豪感,从而增强凝聚力和向心力。?占地面积平方米,绿化面积平方米拥有两座教学楼精神文化是校园文化的核心,是学校的灵魂,是学校育人目标的高度概括。我们认真总结提炼本校优良传统,紧密结合时代精神,努力团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神文化马克思说:人是生产力中最活跃的因素。拥有一支的教师队伍,是现代校园文化建设中必不可少的一个活的因素利用他们可以影响一大批学生,从而使校园文化的育人功能走上可持续发展的道路,发挥更大的教育功效面向全体学生学生素质的提高在人类优秀的文化遗产中净化灵魂升华人格,让学生认同融入优秀传统文化和现代文化,推动校园文化建设。建设良好的校园精神文化,把师生的意识形态提到最高境界体现在校风、学校的各项管理制度,即是广大师生的行为准则,又是校园文化的重要内容和表现形式。校建立健全科学的管理制度,做到依法治教、依法治校。学校重大事项的决策和实施,按章办事,体现公平、公正、公开的原则。学校管理实行民主管理、自主管理,体现以人为本的精神。学校形成既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境,促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式,高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。 最后引宋代朱熹《观书有感》一诗与大家共勉同时,来表达我对与校园文化关系的理解:   半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许,为有源头活水来。 15

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