坑头幼儿园2010学年第一学期大一班备课第12周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2010年11月22日 第12周 星期一 大一 班 活动内容 数学《听故事加减》 活动内容 音乐《家中宝》 执 教 者 邹小梅 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 让幼儿熟悉加减。理解“加” 的含义。 活 动 目 标 感受三拍子的节拍 教学 具 准 备 多套图片、白板、幼儿 教学 具 准 备 歌曲 活动过程： 请幼儿集体复习5的分解与组合。 教师出示“+”，“=”，引导幼儿了解其名称及含义。 教师出示图片，引导幼儿继续自编 模仿应用题，请其他幼儿口头列出算式，教师在写出书面算式。 4、将图片发给幼儿，请幼儿两人一组，自编模仿应用题并口头列出算式，可尝试写出书面算式。 活动过程： 让幼儿聆听歌曲，请他们先留意音乐旋律。 播放音乐，老师示范唱出歌曲。 请幼儿说说歌曲中提到什么人物。 把歌词当作儿歌，在不同的时间及场合，按照节奏朗读。 幼儿上台表演。 教师小结。 户外活动内 容 《小山羊上山》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月22日 第12周 星期一 大一班 活动内容 体育《小猴运桃》 生活活动指导及离园情况： 指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观，培养幼儿的动手能力； 执 教 者 邹小梅 活 动 目 标 提高幼儿跳跃、平衡、投掷等技能； 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿下雨时不要到大树下避雨，知道其危险性； 教学 具 准 备 废旧报纸每人一张，报纸团若干；猴子头饰若干、录音机、磁带。 活动过程： 一、小猴子下山了。二、小猴练武1、练习跳跃、平衡。四人一组，练习跳小沟走小桥，两名幼儿用纸棒摆成小沟，另两名幼儿用纸棒摆成小桥，然后练习跳小沟，走小桥，请配合好的组示范。2、练习投掷。四人一组，练习把桃子投入山洞， 三、猴子运桃1、做游戏“小猴子搬运桃子”，介绍游戏规则。四、四、小猴子回家了放音乐，猴王妈妈带领小猴子，抬上桃子，扛上小棒，踏着步子回家了。 个别教育情况 培养幼儿良好的卫生习惯，增强幼儿生活的自理能力； 一日活动反思及小结： 活动一： 幼儿对5以内的组成与5以内的加减掌握得较好，基本达到预设目标。 活动二:教会幼儿歌曲，让幼儿自己懂得三拍子的节拍。 活动三: 幼儿能积极参与游戏，并能遵守游戏规则。 户外活 动内容 《避水雷》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 发展幼儿动作的灵敏性，锻炼幼儿手臂的力量，及抛球投准的技能 园审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月23日 第12周 星期二 大一班 活动内容 语言《亲友的快乐聚会》 活动内容 科学《作者你好吗》 执 教 者 陈思霓 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 了解亲友和自己的关系 活 动 目 标 初步了解不同作者的特点与风格 教学 具 准 备 玩具电话、女孩布偶、幼儿用书或电子书 教学 具 准 备 不一作者的几本故事书 活动过程： 假装电话响，老师利用孩子布偶接电话，然后扮演两个角色。 幼儿两人一组，假装安安和亲友同电话。 出示幼儿用书或电子书第2.0－24页， 讲故事。 向幼儿提问。 请幼儿分享和亲友聚会的生活片段。 活动过程： 事先阅读教师准备好的相同作者的故事书后，与幼儿讨论。 可与幼儿一起浏览互联网，搜寻有管作者的资料。 幼儿完成海报后，可举办“作者巡礼”展览，共幼儿园的小朋友欣赏。 教师总结。 户外活 动内容 《跑步》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规 1、跑步时双用在腰间前后摆动；幼儿一个一个的排好队，不能插队； 2、幼儿站在起