鲁教版九年《共同理想共同使命》ppt课件要点.ppt

1、人生理想的分类 2、共同理想的内容 3、制定共同理想的依据、反映了？ 4、共同理想的作用 5、处理个人理想与社会理想的关系 6、我国的现代化建设分哪三步走？ 7、现阶段我国的小康特点 8十六大提出的全面小康社会的特点 9、十七大提出的新要求 10、全面小康实现后的展望 11、全面小康社会与三步走的关系 * 我希望自己…… 我希望我的家庭…… 我将来想从事的的职业…… 我期望我们的国家…… 交流共享——畅谈自己的理想 自身理想 家庭理想 职业理想 社会理想 现阶段，我国各族人民的共同理想 ： 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 依据： 我们国家为什么会提出这样的社会理想？ 作用： 反映： 1、现阶段全国各族人民的共同理想 （2）为什么？ ①根据 ②反映 ③作用 我国的基本国情 巨大的精神动力、形成合力 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 （1）是什么？ （3）怎样做？ 人民的根本利益和共同愿望 讨论 有的同学认为，共同理想是美好的，但对于我们初中生来说，共同理想离我们比较远，我们能力有限，现在更重要的还是考虑如何实现个人理想。这种看法对吗？ 这种看法是错误的，个人理想与共同理想之间有密切的关系。 鲁迅 学医强国 从文醒国 材料二 钱学森是中国现代科学家， 世界著名火箭专家。1935年赴美留学获博士学位。1938年在加利福尼亚理工学院获博士学位后留校任教并从事火箭导弹研究。在美国生活和科研条件优厚，很适合钱学森进行科学研究，取得更多的个人成就。 新中国成立后，我国急需建设自己的航天事业，急需这方面的科技人才。钱学森准备放弃美国的优厚条件，企盼早日回国，为我国的科技发展贡献自己的力量。由于美国的多方阻挠，直到1955年他才回到祖国。在他参与下1960年11月我国发射成功第一枚仿制火箭，1964年第一枚自行设计的中近程火箭飞行试验取得成功。1970年我国第一颗卫星发射成功。他为组织领导中国运载火箭和航天器的研制工作发挥了巨大作用。 你对钱学森放弃美国的优厚条件，毅然回国，有什么看法？ 1、鲁迅的经历给我们什么启示？ 2、当个人理想与共同理想发生矛盾时，应该怎样做？ 思考： 为了个人的成长和国家的发展，当代青年要把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到国家的现代化建设中去。 个人理想要服从共同理想，必要时不惜牺牲个人理想以实现共同理想。 （1）我们国家的经济虽然比较落后，但我认为只要全国人民共同奋斗、奋起直追、加快发展，就会很快超过发达国家。 （2） “欲速则不达”。我国的现代化建设不能急于求成，国家的发展应有计划、分阶段、有步骤地进行。 共同理想怎样才能实现？ 你赞成哪一观点，谈谈你的理由。 1990 2000 2020 2050 1980 第一步 第二步 第三步 实现共同理想必须分“三步走” （共同理想实现） 总体小康 建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 解决温饱 全面小康社会 小康是在一定时期的生产力水平下，人民生活水平高于温饱但还不够富裕，达到丰衣足食、安居乐业、生活舒适便利、精神健康充实的一种程度。 邓小平同志把人均国民生产总值800-1000美元，确定为达到小康水平的重要指标。 2000年，我国人均国内生产总值为854美元。 什么是小康 材料一：虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。2000年我国人均GDP为854美元。按照世界银行提出的标准，人均GDP在756－2995美元之间为中低收入国家。我国2005年底人均国民生产总值1740美元，排名世界第128位。 品味总体小 康 (单位：美元) 人均国民生产总值 32,073 19880 19800 11150 加拿大 25,176 23060 11730 4860 新加坡 42,076 28150 23560 13030 美国 36,486 39720 26400 10390 日本 520 320 220 中国 2005年 1995年 1990年 1980年 来源：中华人民共和国国家统计局 1,703 所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。到2005年，我国贫困人口不少于2亿人,贫困人口数位居世界第二。 材料二：当前我国人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、教育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。 品味总体小康 所谓“不全面”